３年竹組がボランティアの方にわらべうたや遊び（「上から下から」「おてぶし、てぶし」）を教えていただき、楽しんでいました。

　２年生が生活科「夏野菜はかせになろう」を学校栄養職員さんにご協力をいただいて授業を行いました。学校栄養職員さんから、野菜には旬があることや夏野菜の栄養について教えていただきました。
　写真は、２年梅組です。

　全校集会で１学期の善行賞の表彰をしました。係・委員会活動や校内美化、学校生活などで特に活躍した子が選ばれました。その後、テニス、少年野球、剣道やバレーボールの大会で活躍した子の表彰伝達がありました。

　生活の学習で、「収穫感謝祭」を行いました。クイズをやったり、日記を読んだりしました。みんな野菜のことがよくわかるようになりました。最後に野菜入りまんまるケーキとポテトサラダを食べました。もちろん作ったのは、なのはなの子どもたちです。
　３日には、自然教室発表会をしました。５年生が自然教室の様子を発表しました。自然教室で作った五平餅をみんなで作りました。とてもおいしかったです。畑でとれたトウモロコシも食べました。

　アイシンの方に講師に来ていただいて環境問題について話をしていただきました。買い物ゲームを通して、ただ安い品物を購入すれば良いのではなく、ラッピングされている数や、処理費用を考えて購入する必要があることを教えていただきました。授業後には「環境のことを考えて自分でできることをやっていきたい」とワークシートに考えを記入する児童もいました。

　情報教育支援員さんが来てくださり、パソコンの使い方を勉強しました。松組は時間割表作り、竹組はローマ字入力とインターネット検索、梅組はローマ字入力と名刺作りを行いました。
　どの学級も、楽しそうに取り組んでいました。

　６月２２日より朝のスピーチの時間を校内（職員間）で公開をしています。１日２〜３学級ずつ、順番に公開する予定です。今回紹介するのは、２竹、３竹です。今日で全学級の公開が終わりました。

　科学クラブが講師さんの指導のもと、大きなシャボン玉作りに挑戦していました。とても楽しそうに活動していましたので、つい写真に撮ってしまいました。シャボン玉を作っている道具も自分で作ったそうです。

　今日は、朝から雨でした。図書室にはたくさんの児童が読書をしているだろうと予想し見に行きました。そのときの様子を写真で撮りましたので、紹介します。

　５年生が「クロメダカの会」の会員の方を講師としてお招きし、水草やえさの量、どんな水槽がいいのかなど、クロメダカの飼育方法について教えていただきました。

　６月２２日より朝のスピーチの時間を校内（職員間）で公開をしています。１日２〜３学級ずつ、順番に公開する予定です。今回紹介するのは、３松、２梅、５松です。児童も先生もはりきっています。

　１年松組で授業研究を行いました。生活科の「いきものとなかよし」の単元で、「カエルに、もっと、元気でいてもらうためには、何をしてあげたらいいかな」について考えました。日ごろの観察から気づいたり、本で調べたりしたことを発表しながら、カエルの立場になってどうしたらいいか、考えることができました。

　２年竹組で授業研究を行いました。国語科の「ふろしきは、どんな　ぬの」の単元で、「二つの文しょうのおなじところはどこか」について考えました。同じところに線を引いたり、発表して全体で話し合ったりして、自分の考えを深めていました。

　歯ぴかぴか週間が始まっています。給食後に歯みがきをしている様子です。

　社会科のごみについての学習で、安城市のクリーンセンターとリサイクルプラザの見学に行きました。ごみが処理される仕組みについて実際に見て学び、どの子も熱心に施設の方のお話を聞いていました。

　６月２２日より朝のスピーチの時間を校内（職員間）で公開をしています。１日２〜３学級ずつ、順番に公開する予定です。今回紹介するのは、４松、２松、６竹です。児童も先生もはりきっています。

　６年生が前町内会長さんに七夕額飾りについて講話をしていただきました。これから子どもたちは、実際に額飾りを作っていきます。完成が今から楽しみです。

　６月２２日より朝のスピーチの時間を校内（職員間）で公開をしています。１日２〜３学級ずつ、順番に公開する予定です。今回紹介するのは、５竹、４竹、１竹です。児童も先生もはりきっています。

　児童集会を行いました。全校合唱のあと、図書委員会が「図書室の使い方」について、劇やクイズをしながら説明をしました。

　学校保健委員会「あなたは何を食べますか〜食べ物をかむ回数を数えてみよう〜」を行いました。はじめに保健委員会の児童が事前に行ったアンケートの結果を発表しました。その後、実習として「食べ物のかむ回数調べ」を行いました。カステラとスルメをそれぞれ１０回、３０回、５０回とかみ、「口の中に残っている量とだ液の量」について調べ、かむことの大切さについて学びました。最後に、学校医、学校歯科医、学校薬剤師の先生方からご指導をいただきました。