情報教育支援員さんが来てくださり、パソコンの使い方を勉強しました。松組は時間割表作り、竹組はローマ字入力とインターネット検索、梅組はローマ字入力と名刺作りを行いました。
　どの学級も、楽しそうに取り組んでいました。

　６月２２日より朝のスピーチの時間を校内（職員間）で公開をしています。１日２〜３学級ずつ、順番に公開する予定です。今回紹介するのは、２竹、３竹です。今日で全学級の公開が終わりました。

　科学クラブが講師さんの指導のもと、大きなシャボン玉作りに挑戦していました。とても楽しそうに活動していましたので、つい写真に撮ってしまいました。シャボン玉を作っている道具も自分で作ったそうです。

　今日は、朝から雨でした。図書室にはたくさんの児童が読書をしているだろうと予想し見に行きました。そのときの様子を写真で撮りましたので、紹介します。

　５年生が「クロメダカの会」の会員の方を講師としてお招きし、水草やえさの量、どんな水槽がいいのかなど、クロメダカの飼育方法について教えていただきました。

　６月２２日より朝のスピーチの時間を校内（職員間）で公開をしています。１日２〜３学級ずつ、順番に公開する予定です。今回紹介するのは、３松、２梅、５松です。児童も先生もはりきっています。

　１年松組で授業研究を行いました。生活科の「いきものとなかよし」の単元で、「カエルに、もっと、元気でいてもらうためには、何をしてあげたらいいかな」について考えました。日ごろの観察から気づいたり、本で調べたりしたことを発表しながら、カエルの立場になってどうしたらいいか、考えることができました。

　２年竹組で授業研究を行いました。国語科の「ふろしきは、どんな　ぬの」の単元で、「二つの文しょうのおなじところはどこか」について考えました。同じところに線を引いたり、発表して全体で話し合ったりして、自分の考えを深めていました。

　歯ぴかぴか週間が始まっています。給食後に歯みがきをしている様子です。

　社会科のごみについての学習で、安城市のクリーンセンターとリサイクルプラザの見学に行きました。ごみが処理される仕組みについて実際に見て学び、どの子も熱心に施設の方のお話を聞いていました。

　６月２２日より朝のスピーチの時間を校内（職員間）で公開をしています。１日２〜３学級ずつ、順番に公開する予定です。今回紹介するのは、４松、２松、６竹です。児童も先生もはりきっています。

　６年生が前町内会長さんに七夕額飾りについて講話をしていただきました。これから子どもたちは、実際に額飾りを作っていきます。完成が今から楽しみです。

　６月２２日より朝のスピーチの時間を校内（職員間）で公開をしています。１日２〜３学級ずつ、順番に公開する予定です。今回紹介するのは、５竹、４竹、１竹です。児童も先生もはりきっています。

　児童集会を行いました。全校合唱のあと、図書委員会が「図書室の使い方」について、劇やクイズをしながら説明をしました。

　学校保健委員会「あなたは何を食べますか〜食べ物をかむ回数を数えてみよう〜」を行いました。はじめに保健委員会の児童が事前に行ったアンケートの結果を発表しました。その後、実習として「食べ物のかむ回数調べ」を行いました。カステラとスルメをそれぞれ１０回、３０回、５０回とかみ、「口の中に残っている量とだ液の量」について調べ、かむことの大切さについて学びました。最後に、学校医、学校歯科医、学校薬剤師の先生方からご指導をいただきました。

　４年松組で授業研究を行いました。国語科の「走れ」の単元で、「主人公の気持ちが大きく変わったのはどこか、それはどうしてか」について考えました。グループで相談したり、全体で話し合ったりして、自分の考えを深めていました。音読もとても大きな声でできていて、感心しました。

　第１回東部小ふれあい会議を行いました。通学班の班長・副班長が体育館に集まり、それぞれの責任と自覚について意見交換をしたり、通学班相互の情報交換をしたりしました。
　最後に、交通安全担当の先生から、班長・副班長の仕事の大切さと難しさについて話をしました。

　水泳の学習の様子です。２年生は水に入って電車ごっこをして楽しんでいました。６年生は、クロールの練習に一生懸命取り組んでいました。暑い日でしたので、気持ちよさそうでした。

　３年梅組は、保健室の先生から、正しい歯みがきのしかたを教えてもらいました。
　朝、歯を磨いてきたはずなのに、染め出しをすると・・・！？
　丁寧に歯みがきすることの大切さを学びました。

　３年松組は、５・６時間目に安寿の郷へ交流に行きました。
　お年寄りの方に喜んでもらいたい！と、グループで考えたオリジナルの出し物でいっしょに遊びました。