ポルトガル語版「Medidas de prevenção de insolação durante os dias de calor intenso」はここをクリック
フィリピノ語版「Tungkol sa paglabanan ang init at heatstroke」は　ここをクリック

今日の全校集会は、他にも今年の４月に梨の里小に来られた先生の話を聞きました。自己紹介とともに本の紹介をしたり自作の紙芝居を読んでくれたりしました。

全校集会（テレビ放送）があり、執行委員の子たちから「あいさつ運動」について話がありました。７月２０日（月）からあいさつ運動が始まります。梨っ子のあいさつの輪の広がりが楽しみです。

　先日（７/８）の登校時の緊急対応から、連絡体制等を見直しました。本日、全児童にお知らせ用紙をお配りしましたので、ご確認ください。

　「気象による警報発令時の対応について」は、ここをクリック

　梅雨の長雨が続き、来週以降も天候の悪い日が続きそうですが、酷暑期間中の暑さ対策・熱中症対策は、予定通り、来週月曜日から実施します。この期間中は、特に、天気予報や朝のお子様の健康状態に合わせた身なり、持ち物での登校をお願いします。
　体調不安や習い事等でお迎えにみえる際は、あらかじめ担任にお知らせください。また、来校された際は、必ず職員室にお声掛けください。
　
　　「酷暑期間中の暑さ対策、熱中症対策について（お願い）」は、
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ここをクリック　

６年生は、図工の学習で「願いを叶える最強のお面」を作成しています。動物の顔に花をアレンジして飾ったり、魔人のような顔に目を鋭く作成したりと、自分だけのオリジナルの作品を作成していました。

みどり学級では、漢字の確認学習を行っていました。ばっちり覚えて、花丸でした！！

今朝、テレビ放送でスクールガードリーダーの方か、登校時のあいさつが安城１であることや登下校で気を付けることなどをお話いただきました。
特に「つみきおに」　つ…ついていかない
　　　　　　　　　　み…みんなといつもいっしょ
　　　　　　　　　　き…きちんと知らせる
　　　　　　　　　　お…大声で助けを呼ぶ
　　　　　　　　　　に…にげる
中でも、「ついていかない」「にげる」ことが大切であるということでした。忘れないように心掛け、安全に登下校できるようにしたいですね。

今日、１年生は初めてコンピュータを使った学習を行いました。クリックの学習でしたが、持ち方やクリックの仕方を上手にマスターしていました。

６年生は理科で「ものの燃え方」を学習しています。今日は、燃える前と後の空気の違いを気体検知管を使って調べました。検知管で出た数値をしっかり見て、違いを調べることができていました。

外国語の授業で誕生日について学習していました。「When is your Birthday?」と聞かれ、自分の誕生日をがんばって英語で伝えていました。

総合の学習で愛知県のおすすめの場所を調べていました。前回の時間は、コンピュータ室のパソコンで調べましたが、今日はタブレットで調べました。使い方が身についていて、いろいろなところを調べ、ノートにまとめていました。

　各方面の通学路の安全確認ができましたので、登校を再開します。
　現在８時３０分です。今から３０分後に集合場所に集合し、雨や交通安全に注意しながら安全に登校してください。

　現在、雨風が強く登校に危険が伴うため、しばらく登校時刻を遅らせます。次のお知らせがあるまで、自宅で安全に待機してください。

今日は七夕。２年２組は、給食の時間に七夕だから願い事を書きたいと子どもたちが言いました。そして、５時間目に短冊に一人一人願い事を書きました。どんな願いかな。みんなの願いが叶いますように。

３年生は、理科で「ゴムや風の力」を学習しています。今日は、ゴムの力を調べるために、ゴムの伸ばし方と車が動く距離の関係を調べました。はじめは１つのゴムで調べていましたが、次第にゴムを２つにしたりゴムを変えたりと、自分で見つけた疑問や工夫をもとに調べていました。

　６月１３日（土）、本年度のＰＴＡ活動が始まりました。
　梨っ子だより７月号はこちらから

今日はテレビ放送で養護教諭の先生からマスクについて話がありました。臨時休業後、手洗いをする、マスクをつける生活の習慣が身についてきましたが、マスクを着けているときと着けていないときの飛沫の違いについて話を聞き、今一度マスクの大切さについて確認をしました。熱中症も心配される季節です。体調に気をつけながらマスクの着用、手洗いを続けていき、感染予防をしていけるようにしましょう。

とじこめられた水の体積はどうなるのか、注射器に水を入れて実験をしました。一人一人の各自の道具で実験を行い、調べました。

３年生の書き方は、習字（毛筆）の学習が始まります。今日は、初めてということで、いろいろな道具の置き場所や使い方を習いました。次の時間は、実際に書いていくので、とても楽しみにしている子どもたちでした。