１年生が大切に育ててきた朝顔が咲き始めました。しばらくすると、1年生のベランダは朝顔の花でいっぱいになりそうです。

１年２組では、みんなの前で自分の作品を発表していました。堂々と発表していました。

５時間目に、みどり・わかばの子どもたちはタイピングの練習に取り組んでいました。

どの子も集中して「麦」という字を書いていました。

４年生の理科の授業では、空気と水の性質を調べた後、学んだことを生かして遊んでいました。とても楽しそうに取り組んでいました。

１年生の体育では、かけっこをしていました。友達と最後まで一生懸命走っていました。

久しぶりの青空のもと、今日は２年１組と２組が出かけていきました。何を見つけてきたのかな？

酸素、二酸化炭素、窒素を集めた集気びんのなかに、ろうそくをいれるとどうなるのかを調べる実験でした。みんな、集中して取り組んでいました。

１年２組の学校探検の授業では、生活科ルームにあるいろいろな遊びものを見つけて、楽しんでいました。

５年生から家庭科の授業が始まります。今日、５年２組では初めての裁縫の授業で、針に糸を通したり、玉結びにチャレンジしたりしていました。

５年生の理科の授業では、メダカの勉強をしています。顕微鏡で卵を観察していました。命の学習の一環でもあります。

２年生は、友だちの粘土作品のよいところを見つけていました。３年生は、紙粘土を使って入れ物をつくっていました。

今日の３時間目の１年生は、どのクラスもねんどで好きなものを楽しそうにつくっていました。

あと２週間ほどで七夕です。６年１組の背面黒板には、クラスのみんなの願いが書かれていました。みなさんは星に何を願いますか？

　現在、学校図書館では、児童が返却した本を一冊ずつ消毒しています。今日の午後からは、図書ボランティアの方がお手伝いに来てくださいました。助けていただき、ありがとうございます。

２年生は生活科で、ミニトマトとなすを育てています。今日は、なすの収穫をした子に出会いました。どんな食べ方で食べるのかな？

今日も雨で、外で遊べず。4年2組のベランダ側には、てるてる坊主がたくさんつるされていました。

１年生の図工の授業では、どのクラスもはじめて絵の具を使い、色塗りを楽しんでいました。

３時間目に１年生が学校探検をしました。校長室にもやってきました。何を発見したかな？

５年１組では、自分の顔写真をつかってコラージュの制作をしていました。将来なりたい自分をつくっていました。