６年生は理科で「ものの燃え方」を学習しています。今日は、燃える前と後の空気の違いを気体検知管を使って調べました。検知管で出た数値をしっかり見て、違いを調べることができていました。

外国語の授業で誕生日について学習していました。「When is your Birthday?」と聞かれ、自分の誕生日をがんばって英語で伝えていました。

総合の学習で愛知県のおすすめの場所を調べていました。前回の時間は、コンピュータ室のパソコンで調べましたが、今日はタブレットで調べました。使い方が身についていて、いろいろなところを調べ、ノートにまとめていました。

　各方面の通学路の安全確認ができましたので、登校を再開します。
　現在８時３０分です。今から３０分後に集合場所に集合し、雨や交通安全に注意しながら安全に登校してください。

　現在、雨風が強く登校に危険が伴うため、しばらく登校時刻を遅らせます。次のお知らせがあるまで、自宅で安全に待機してください。

今日は七夕。２年２組は、給食の時間に七夕だから願い事を書きたいと子どもたちが言いました。そして、５時間目に短冊に一人一人願い事を書きました。どんな願いかな。みんなの願いが叶いますように。

３年生は、理科で「ゴムや風の力」を学習しています。今日は、ゴムの力を調べるために、ゴムの伸ばし方と車が動く距離の関係を調べました。はじめは１つのゴムで調べていましたが、次第にゴムを２つにしたりゴムを変えたりと、自分で見つけた疑問や工夫をもとに調べていました。

　６月１３日（土）、本年度のＰＴＡ活動が始まりました。
　梨っ子だより７月号はこちらから

今日はテレビ放送で養護教諭の先生からマスクについて話がありました。臨時休業後、手洗いをする、マスクをつける生活の習慣が身についてきましたが、マスクを着けているときと着けていないときの飛沫の違いについて話を聞き、今一度マスクの大切さについて確認をしました。熱中症も心配される季節です。体調に気をつけながらマスクの着用、手洗いを続けていき、感染予防をしていけるようにしましょう。

とじこめられた水の体積はどうなるのか、注射器に水を入れて実験をしました。一人一人の各自の道具で実験を行い、調べました。

３年生の書き方は、習字（毛筆）の学習が始まります。今日は、初めてということで、いろいろな道具の置き場所や使い方を習いました。次の時間は、実際に書いていくので、とても楽しみにしている子どもたちでした。

倒立前転の学習をしています。まずは、倒立ができるようにと練習していました。どんどんと上達している子どもたち。最終ゴールの倒立前転へ向かってがんばっています。

みどり・わかば学級では、習字を学習しました。心を落ち着かせて一文字一文字ていねいに書いていました。

３年生では、国語辞典の使い方を学習します。今日は、物語の中の難しい言葉を調べました。言葉を見つけると「あったよ。」と嬉しそうに言い、ノートに意味を書いていました。

　新型コロナウイルス感染症に伴う小学校の臨時休業により、子どもの世話を行うことが必要となった労働者に有給取得をさせた事業者や、契約した仕事ができなくなった個人で仕事をする保護者に対し、国が助成金または支援金を支給する制度です。
　厚生労働省のリーフレットを掲載しましたので、ご覧ください。また、支給要件の詳細や具体的な手続きは、厚生労働省ホームページでご確認ください。

　労働者を雇用する事業主の皆さまへ
　　　　　　　　　→「小学校休業等対応助成金」はココをクリック
　契約した仕事ができなくなった個人で仕事をする保護者の方へ　
　　　　　　　　　→「小学校休業等対応支援金」はココをクリック

今年度１回目のクラブ活動がありました。どの子もいつもの学習とは違う活動の時間を楽しみにしていました。活動時間では、それぞれの内容を集中して取り組み、あっという間に時間が過ぎていたようです。

１年生の道徳の授業です。「もっと友達と仲良くなろう」ということで、自分のことを伝えていきました。友達の話に耳を傾けて頷くなど、グループで楽しく話し合う姿が見られました。

３年生はプログラミングを学習しました。初めての学習でしたが、すぐに内容を理解し、一人一人が夢中になって取り組んでいました。

今日は、「緊急地震速報」対応訓練がありました（全国一斉）。速報が流れてから、身の安全を図る行動をとることができていました。１．姿勢を低く、２．頭を守って、３．揺れが収まるまでじっとする」のシェイクアウトができていました。いつ、どこで何がおこるかわかりません。自分一人で判断し身が守れるようにと、各教室で話をしました。

　今日は全校集会があり、学級委員、執行委員、委員長の任命があり、代表の６年生たちが任命状を受け取りました。その後、校長先生から自分に任された仕事を頑張ることだけではなく、任されていない仕事や誰が行ってもよいことなど気づいたことを進んで行っていけるとよいお話がありました。これからの姿が楽しみです。
　そして、通学班担当の先生から、登校時のあいさつについて話がありました。スクールガード方からのあいさつだけではなく、お礼も言える子たちが多いとほめていただいた内容でした。梨っ子の子たちへのメッセージ、うれしいです。