５年２組の児童２人が、これまでクラスで取り組んできた「食品ロス」の学習の成果について、パンフレットをもって報告に来てくれました。２人は「食品ロスはとても多いので、ぼくも気を付けたい」「みんなも必要な分だけ買ったり、食べ残しを減らしたりすることに協力してほしい」と報告してくれました。

自分で弁当の中身を考え、それぞれがお気に入りの弁当づくりにチャレンジしていました。

　リオオリンピックと東京オリンピックの金メダルのレプリカを借りることができました。そこで、長い放課に子どもたちがメダルに触れる機会を設けました。たくさんの子が興味をもって、触ったり首にかけたりしていました。

３年生がプログラミング学習に取り組んでいました。レゴで簡単な扇風機のようなものを組み立て、それにタブレットを使って指令を送り、羽根を回していました。子どもたちはとても意欲的に取り組んでいました。来年度から、プログラミング教育は必修となります。

　オリンピック・パラリンピック教育の一環として、前回の東京オリンピックで安城市聖火ランナーの一人に選ばれた伊吹さんをお招きし、特別授業を行いました。当時の様子を伊吹さんにお話ししていただいたり、聖火について勉強したり、みんなで「パプリカ」を歌ったりしました。伊吹さんからは、「これから活躍するみなさんには、目標をもって一歩一歩努力してほしい」と話がありました。

２学期末に全校児童で決めた児童会スローガンの横断幕が出来上がってきたので、昇降口の上に掲げました。これからこのスローガンを大切にしながら、さらによりよい梨の里小学校をめざして、がんばっていきます。

寒い中でしたが、３年３組の子どもたちが元気にいろいろな鉄棒の技に挑戦していました。

２年１組では、季節に合った演奏をグループで考えて、合奏していました。使う楽器や演奏の仕方で季節感が出せるよう工夫して演奏していました。

保護者の方が話を聞いてみえる間、来年度入学する子どもたちは、1年生と過ごしました。1年生がこれまで生活科の時間に準備してきた遊びを一緒に楽しみました。1年生の子どもたちの成長を感じました。

今日から、卒業を控えた６年生と校長室での会食が始まりました。とても楽しく給食の時間を過ごすことができました。今月末まで続きます。

今日の昼放課に、校外で頑張った児童の表彰を行いました。上２枚が少年野球、３枚目が新体操です。

昨日は節分でした。今日、みどり・わかばでは鬼のお面を作り、それに新聞紙を丸めてつくった大きな豆をぶつけて、退治していました。自分の苦手なことを克服しようという気持ちで投げていたそうです。

デンソーの方をお招きし、電磁石について学習しました。実験もあり、２時間楽しんで勉強していました。

自分たちで工夫して遊びものをつくっていました。完成が楽しみです。

もうひとつ新しく飾ったのは、３年生の作品です。タイトルは「カラフルな魚」です。

４〜６年生が参加しました。最初に保健委員会からアンケート結果の報告がありました。そのあと、講師の方からよい姿勢のためのストレッチや効果的な準備運動について教えていただきました。

明日は長なわとび集会です。目標クリアをめざして、みんなで力を合わせて練習していました。。

５時間目に１年３組の生活科の授業を全職員で参観し、児童の下校後に、研究協議会をもちました。そのあと、大学の先生から新学習指導要領をふまえた授業づくりについて勉強しました。

校長室に飾ってある作品をかえました。５年生の版画作品「自画像」です。とてもていねいに仕上がっています。

1年1組では、デジタル教科書を使って100円で買える品物の組み合わせを考えていました。また、5年1組ではふりこの実験をした結果と考察を発表していました。来年度から全面実施される新学習指導要領では、このような話し合いによる問題解決的な学習の実施がこれまで以上に望まれています。