走ってハードルを跳び越えています。だんだんとハードルの間隔が広がっていきます。

新しい漢字を習いました。今日は、「思」「今」「社」「親」の４つの漢字を勉強しました。

郷土読本「安城」を使って学習しています。安城市がごみを減らすためにどんな工夫をしているのか勉強しました。

「イースター島になぜ森林がないのか」イースター島から森林が失われた原因を文章中から読み取っています。

クラス会議を開いています。次のペア活動で３年生と一緒に何をするかを決めています。

今日は、今年度１回目のペア活動です。１・６年生、２・４年生、３・５年生がそれぞれ、ペアの子に自己紹介カードを渡しました。１年間よろしくお願いします。

みんなで協力して梨の里小学校をきれいにしましょう！

調理実習の計画を立てています。「いためるおかず作り」ということで、野菜いために挑戦です。持ってくる野菜の分量を考えています。

ハードルに取り組んでます。タイミングよく跳べるように歩幅を合わせることに苦労をしているようです。

「たんぽぽ」の文章を読み取り、たんぽぽの秘密を見つけています。

６年生の読み聞かせの様子です。

５年生の読み聞かせの様子です。

今日は高学年の朝の読み聞かせがありました。読み聞かせボランティアのみなさんありがとうございました。４年生の様子です。

毎朝、１・２年生は各自の鉢に水やりをします。1年生のアサガオも2年生の野菜も順調に育ってきています。

見学の様子です。

見学の様子です。

見学の様子です。

見学の様子です。

今日は４年生が校外学習に出かけています。リサイクルプラザと環境クリーンセンターに分かれて見学します。

「とん　とこ　とん」に登場する、ねずみともぐらになりきって教室で演じました。今日のひらがなは「た」の勉強をしました。