今日は職員を対象に、「梨っ子　マルシェ」を開店しました。たくさんのお客さんが訪れましたが、子どもたちは店員としてがんばっていました。

たくさんの保護者の皆様にお越しいただき、ありがとうございました。ぜひご家庭で今日の感想をお子さんにお伝えいただければ幸いです。

今日の４時間目はアイシン環境プログラムの修了式でした。講師の方には２・３時間目の発表を見ていただき、お褒めの言葉をいただきました。

今日の５時間目は、明日の発表会や感謝の会の練習をしていました。

卒業プロジェクトの一環として、梨の里小学校によりよい伝統を残すため、朝、あいさつ運動に取り組んでいます。

紙粘土を使って、食品サンプルをつくっていました。おいしそうな作品ばかりでした。

３年３組は、音楽の授業でおはやし作りをしました。リコーダーで一人一人おはやしを考えました。

　来週の水曜日に向けて、練習も本番に近い形になってきました。

２年１組は、カッターナイフを使って「まどのあるたてもの」を制作しています、はじめてカッターナイフを使う子も多かったですが、けがのないように慎重に使っていました。上手に使い、窓ができてきました。

クラスを二つにわけ、掛け合いをしながら歌を歌って楽しんでいました。

自分たちで収穫したお米を使って、ごはんを炊きました。そして、おにぎりにしていただきました。

執行委員を中心として、多くの児童が参加してくれました。よく聞こえる声であいさつできる児童が、以前より増えてきました。

外部講師の方をお招きをして、そろばんの学習をしました。

みどり学級、わかば学級は、自立活動の学習で梨っ子マルシェを企画計画しています。今日は、自分たちが作ったポスターを職員室に飾ってもらおうと、校長先生にお願いをしにきました。

今回は、５年生の版画作品です。

４年２組は研究授業がありました。国語「「ふるさとの食」を伝えよう」」で各グループのリーフレットを見直す授業が行われました。

クラスで決めた目標をめざし、みんなで声をかけあいながら跳んでいました。

今朝は読み聞かせ集会がありました。読み聞かせボランティアの方が制作してくださったものです。「くれよんからのおねがい」「わたしは　あかねこ」の２冊の本の読み聞かせでした。「くれよんからのおねがい」では、校長先生や教頭先生も演じて、子どもたちは楽しそうに話を聞きました。どちらも音楽が流れたり映像に工夫をしたりしていて、趣向を凝らした読み聞かせで、子どもたちは「楽しかった。」「おもしろかった。」という声が多く聞こえました。

昇降口にある梨っ子掲示板。今、掲示してあるものは、うさぎ年なので、うさぎのぬり絵と飼育委員によるうさぎクイズです。クイズに答える子やぬり絵を見る子たちでにぎわっています。

「伝統」をテーマに話し合いをしていました。