３年生は、社会で農家の仕事について学習します。その中でイチジクのことについても学習し、今日は学区にあるイチジク畑へ見学に行きました。イチジクの葉に触ったり、イチジクの実を見たり、生産している方にインタビューをしたりしました。多くの発見があり、楽しく見学することができました。

笹飾りにたくさんの短冊が飾られました。そして、校長室の笹飾りにも６年生が短冊を飾ってくれました。みなさんの願いがかないますように。

　子どもたちも学校も学期を振り返り、新たな目標を立てる時を迎えています。７月号には本年度の本校のグランドデザインを掲載しました。現在のお子さんの様子と照らし合わせながら、お読みください。　　
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マット運動の授業でした。後転の練習をがんばっていました。

ボランティアの方々が、昇降口の掲示を７月にあった内容にかえてくださいました。いつもありがとうございます。

1年生のベランダには朝顔の花がたくさん咲いています。それ使って、図工の作品をつくっています。

続きです

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校舎内の一角に「七夕飾りに願いをこめて」のコーナーができました。七夕までに願いを書いて、募集しています。さっそくポストに願い事を入れている子たちがいました。どんな願いごとを書いているのでしょうか。

読書感想画の下書きを書いていました。

保護者の方が、たくさんの笹を学校に届けてくださいました。そこで、早速みどり・わかばの子どもたちが飾りをつくっていました。そして、できた七夕飾りを校長室に届けてくれました。ありがとう。

今回は、格闘技の試合でがんばった児童です。おめでとう。

集中して、裁縫に取り組んでいました。

３-３では、「花びらポイント」について話し合っていました。

子ども同士で教え合っていました。

みんな集中して練習していました。

動作をつけながら、物語文を読んでいました。見ている子どもたちも、とても楽しそうでした。

絵の具を使って、模様をかいていました。

ｉＰａｄを使って、調べたり、文章にまとめたりしていました。

ビニール袋に空気を集めて、空気の性質をいろいろ調べていました。