今日はテレビ放送で養護教諭の先生からマスクについて話がありました。臨時休業後、手洗いをする、マスクをつける生活の習慣が身についてきましたが、マスクを着けているときと着けていないときの飛沫の違いについて話を聞き、今一度マスクの大切さについて確認をしました。熱中症も心配される季節です。体調に気をつけながらマスクの着用、手洗いを続けていき、感染予防をしていけるようにしましょう。

久しぶりの青空のもと、今日は２年１組と２組が出かけていきました。何を見つけてきたのかな？

酸素、二酸化炭素、窒素を集めた集気びんのなかに、ろうそくをいれるとどうなるのかを調べる実験でした。みんな、集中して取り組んでいました。

７月２日（木）、３日（金）に班長・副班長会を行います。今日はブロックＡの地区の子たちが集まり、今の登校の様子や困ったことなどを話し合いました。日頃、班の子たちをまとめている班長・副班長です。みんなが安全に登下校できるようにと、意識を高めました。明日は、ブロックＢの地区の子たちです。

とじこめられた水の体積はどうなるのか、注射器に水を入れて実験をしました。一人一人の各自の道具で実験を行い、調べました。

３年生の書き方は、習字（毛筆）の学習が始まります。今日は、初めてということで、いろいろな道具の置き場所や使い方を習いました。次の時間は、実際に書いていくので、とても楽しみにしている子どもたちでした。

１年２組の学校探検の授業では、生活科ルームにあるいろいろな遊びものを見つけて、楽しんでいました。

倒立前転の学習をしています。まずは、倒立ができるようにと練習していました。どんどんと上達している子どもたち。最終ゴールの倒立前転へ向かってがんばっています。

５年生から家庭科の授業が始まります。今日、５年２組では初めての裁縫の授業で、針に糸を通したり、玉結びにチャレンジしたりしていました。

みどり・わかば学級では、習字を学習しました。心を落ち着かせて一文字一文字ていねいに書いていました。

３年生では、国語辞典の使い方を学習します。今日は、物語の中の難しい言葉を調べました。言葉を見つけると「あったよ。」と嬉しそうに言い、ノートに意味を書いていました。

　新型コロナウイルス感染症に伴う小学校の臨時休業により、子どもの世話を行うことが必要となった労働者に有給取得をさせた事業者や、契約した仕事ができなくなった個人で仕事をする保護者に対し、国が助成金または支援金を支給する制度です。
　厚生労働省のリーフレットを掲載しましたので、ご覧ください。また、支給要件の詳細や具体的な手続きは、厚生労働省ホームページでご確認ください。

　労働者を雇用する事業主の皆さまへ
　　　　　　　　　→「小学校休業等対応助成金」はココをクリック
　契約した仕事ができなくなった個人で仕事をする保護者の方へ　
　　　　　　　　　→「小学校休業等対応支援金」はココをクリック

５年生の理科の授業では、メダカの勉強をしています。顕微鏡で卵を観察していました。命の学習の一環でもあります。

２年生は、友だちの粘土作品のよいところを見つけていました。３年生は、紙粘土を使って入れ物をつくっていました。

今年度１回目のクラブ活動がありました。どの子もいつもの学習とは違う活動の時間を楽しみにしていました。活動時間では、それぞれの内容を集中して取り組み、あっという間に時間が過ぎていたようです。

今日の３時間目の１年生は、どのクラスもねんどで好きなものを楽しそうにつくっていました。

１年生の道徳の授業です。「もっと友達と仲良くなろう」ということで、自分のことを伝えていきました。友達の話に耳を傾けて頷くなど、グループで楽しく話し合う姿が見られました。

あと２週間ほどで七夕です。６年１組の背面黒板には、クラスのみんなの願いが書かれていました。みなさんは星に何を願いますか？

　現在、学校図書館では、児童が返却した本を一冊ずつ消毒しています。今日の午後からは、図書ボランティアの方がお手伝いに来てくださいました。助けていただき、ありがとうございます。

今日は、６年生がプールを掃除してくれました。みんなで協力し合い、ブラシをごしごしと動かして、きれいに仕上げてくれました。今年度は、水泳の授業がありませんが、学校のためと働き、がんばりました。