７月４日（金）６年生理科

生き物どうしは「食べる」「食べられる」の関係にあります。今日は「食物連鎖」について学習しました。

2025/07/04

６年生

７月４日（金）３年生理科

３年生は２階のテラスで「ホウセンカ」を育てています。今日はホウセンカの観察をしました。葉の色や形、大きさなど、細かなところまで観察しています。

2025/07/04

３年生

７月４日（金）５年生家庭科

手縫いの練習をしています。まち針を使って２枚の布を重ね、「半返し縫い」と「本返し縫い」に挑戦しました。

2025/07/04

５年生

７月４日（金）１年生国語

「おおきなかぶ」を場面ごとにグループを作って、音読の練習をしています。

2025/07/04

１年生

７月４日（金）元気タイムの様子

本校の３本の梨の木。小さな実をつけています。今年度、本校は開校２０年目です。この２０年、本校は３本の梨の木とともに成長してきました。この２０周年を機に、ボランティア活動「梨の木プロジェクト」を立ち上げ...

2025/07/04

学校行事

７月４日（金）２年生国語

「どうぶつ園のかんばんとガイドブック」動物園の看板とガイドブックに書いてある、それぞれの動物の特徴について、同じところと、違うところを探しました。

2025/07/04

２年生

７月４日（金）４年生理科

「電流の働き」の実験です。モータと乾電池、検流計をつないで、電流の流れを確認しています。電池を増やすとどうなるか、予想を立てて実験をしました。

2025/07/04

４年生

７月３日（木）委員会活動

今日の６時間目は５・６年生による委員会活動が行われました。それぞれの委員会では、今までの活動の反省や、今後の取り組みについての話し合いが行われました。

2025/07/03

学校行事

７月３日（木）級訓紹介

ちょっと遅くなりましたが、各学級の級訓を紹介します。それぞれの学級で話し合い、子どもたちの思いを込めた級訓です。

2025/07/03

学校行事

７月３日（木）２年生算数

「１００をこえる数」１００を１０個集めた数を１０００（千）と呼びます。１０００は１０を何個集めた数でしょう？

2025/07/03

２年生

７月３日（木）６年生算数

「いろいろな条件を考えて」算数の文章題を解くには、いろいろなコツがあります。問題の文章を読んだだけでは理解しにくいのですが、図表などを用いることで、分かりやすくなることがあります。友達と相談して、工夫...

2025/07/03

６年生

７月３日（木）５年生家庭科

ミシンの練習をしています。縫い始めと縫い終りは返し縫をする練習もしました。これでエプロンが作れるようになるかな？

2025/07/03

５年生

７月３日（木）４年生総合

先日見学を行った、清掃事業所、リサイクルプラザのまとめをしています。

2025/07/03

４年生

７月３日（木）朝の様子２

　朝の会の後の「朝の学習」の様子です。普段は国語の学習を進めていますが、今日は、保健体育や、自分に必要な学習を自分で決めて取り組んでいる学級もありました。朝から集中した時間でした。

2025/07/03

学校行事

７月３日（木）朝の様子１

朝の会の様子です。今月の歌「Voices」を歌ったり、健康観察で自分の調子を学級の仲間に伝えたりしていました。ある学級では、朝の会でクイズのコーナーがあり、クイズを出す方も答えるの方も、みんなで笑顔に...

2025/07/03

学校行事