最新更新日:2024/05/08
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「知・徳・体の調和がとれ 生きる力に満ちた志貴っ子の育成」を目標とし、「人のよさとがんばりを認め合える学校づくり」を目指します。
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教室の風景 その3

3年2組はちょうど授業終わりのあいさつでしたが、さすが3年生!動きがとてもきびきびとしていました。
5年生は自分の名前をデザインするという活動中でした。「難しい〜」という声も聞こえていましたが、それぞれの個性が光る、素敵なデザインができつつありました。
6年生は算数の授業でしたが、先生の話をうなずいたり、「お〜そういうことか」と納得したりしながら聞いていて、集中していることが感じられました。たくさん手が挙がるのも素晴らしいです。
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