２時間目、５年生の子どもたちは体育の授業で持久走に取り組みました。体力増強かけ足で走っているコースをマラソン大会と同じ距離になるように６周半走り、タイムを測定しました。子どもたちは事前に目標タイムを決めており、そのタイムを超えることができるよう頑張って走りました。マラソン大会まで残り１週間を切りました。最後の調整をしていきましょう。