これまでに学習した範囲が理解できているか確認をするために、問題集を解きました。１００を超える数や時計の読み方など、忘れてしまったところを教え合うことができました。

図工の授業でお面作りをしました。目の部分をカッターナイフでくり抜いたり、耳をつけたりして自分だけのお面をデザインすることができました。形ができたら次に色付けを行います。

来週行われる学習発表会のリハーサルをしました。担当した部分を本番同様に読んで時間を測ったり、スライドショーに間違いがないかを確認したりしました。発表中は、その様子を５年生全員で見守りました。

校長先生のお話では、アフリカゾウの一生を追った新聞記事をもとに、自然を守ることの大切さを伝えられました。校内書き初め会や作品展など、たくさんの子が表彰を受けることができました。

今日は１年生の子どもたちが来てくれました。
「少し難しい内容だったかな。１年生の子どもたちに理解できたかな。」と心配だった、今朝の全校朝礼のお話だったので、「今日のお話、分かった？」と聞いてみました。
「うん。分かった。」
「なんで象さんたちは死んじゃうのに森を出て行ったのかなって思った。」
「森を守りたかったのかなって思った。」
すごい！深い部分まで考えてくれていました。
嬉しかったです。今日もとても楽しい時間でした。

児童会のみんなが企画してくれました。
志貴小学校のキャラクターに楽しみながら親しんでほしいという想いで企画してくれました。
今日は１年生と６年生です。
たてわり学級ごとにグループになって、しきっくーの札に書かれた文字を探しました。
校舎のどこに貼られているのか分からないので、見つけた時は「あった！」と大喜び。
６年生が優しく１年生の子を連れて歩く姿が素敵でした。

２年生がリハーサルとして１年生に発表を見てもらいました。クイズを出すと１年生も楽しそうに答えていました。２年生の話し方も上手になってきました。

劇の練習に熱がこもってきました。表情や動き、声の出し方などを繰り返し練習していました。残り少ない時間で満足できるように仕上げてほしいと思います。

外国語の授業で「私の好きな場所」について英語で伝え合いました。先生から「I like basketball.]というヒントが出されると、「Gym（体育館）」と元気よく答えていました。

算数のテストを返却しました。数字の大きさや時計の読み方など、みんな大きな花丸をもらっていました。次のテストもがんばってほしいです。

国語の授業で詩を考えました。色や形、においなど感じたことを「まるで〜のよう」という言葉で表現し、タブレットに入力しました。完成後に、みんなで鑑賞会を開く予定です。

今日は角柱や円柱などの立体について学習しました。柱を展開して見取り図にするとどうなるかを考えました。画面を見て、視覚的にとらえることができました。

昨日から頑張って作っていたひな飾りが出来上がってきました。
周りを編むのが難しそうで、苦労している子もいましたが、とても素敵に出来上がってきたので、みんな嬉しそうです。
次は「脳トレに挑戦」だそうです。
みんな、解けたかな。

図工クラブの作品が見事に仕上がりました。どの作品を見ても、生き生きとした花や野菜が描かれていて目を引かれます。これからも絵を描くことを楽しんでほしいと思います。

和太鼓を打つ姿もとてもさまになってきました。
強弱をつけながら、優しく打ったり、力強く打っています。
講師の先生の横笛に合わせて、フォーメーションを変えながら、とてもかっこいいですね。

「ぼっちゃ」は今日も大盛り上がりです。
白の玉のすごく近くまで転がったと思ったら、そのまま通り越して転がって行ってしまったり。
すごく近くに止めれたと喜んでいたら、相手チームの玉にはじかれてしまったり。
飛び上がって喜んだり、がっかりして床に崩れ落ちたりの繰り返しです。
とても楽しそうです。

住んでいる町別に分かれて発表の練習をしました。回数を重ねるごとに上手に話せるようになっています。本番が近づいてきたので、最後まで頑張りましょう。

総合学習で実際に体験したことや調べたことをまとめる新聞作りをしました。グループごとに模造紙へ記事やイラストを書き込んでいました。分かりやすい新聞ができるとよいですね。

家庭科のテストを返却しました。間違えたところを担任の先生の周りに集まって確認していました。和気あいあいと見直しを進めることができました。

いろいろな遊びを体験しました。今日は「めんこ遊び」について振り返りをしました。どうすれば上手くめんこが回転するのかを考えることができました。実際に動いて手本を見せる子もいました。