今日もたくさんのかわいい子たちが来室してくれました。
が、思った以上の大勢の子たちが来てくれるので、「ねえねえ。」と話しかけてもらっても、たくさんの子が同時に話しかけてくれるので、なかなかお返事もできません。
高学年の子もドアを開けて、びっくりして、そのまま帰ってしまう状況です。
なので、たくさんの子とゆっくりお話しできるように方法を考えたいと思います。
ちょっと待っててね。

算数の計算に取り組む子、漢字の練習に取り組む子、
みんな、それぞれの課題に真剣に取り組んでいました。
分からないところを自分からちゃんと聞くことができるのも素敵です。

強い日差しの下、午後から６年生がプール清掃を行いました。底にたまった汚れを協力して取り除きました。来週からいよいよプール開始です。

来週のプール開きに向けて、５年生がプール清掃をしています。まずは、プールサイドにたまった落ち葉をブラシで集めていました。

職員室前の畑にゴーヤの苗を植えました。元気に育つように、ていねいに耕してから肥料を与えていました。

３年生が体育館でリレーを行いました。チームごとにタイムを測って、よい記録が出たときにはいっしょに喜んでいました。

６年生は社会の資料集を使って調べ学習をしていました。資料の図や写真を見て気づいたことをノートに書きこんでいました。

１組と同じように、２組でも環境問題について調べています。タブレットを活用して、様々な情報を入手することができました。

５年生は、環境問題について考えたことをまとめて発表する練習をしています。タブレットで調べながら、文章の準備をしていました。

４年生は、種まきをしたゴーヤの観察をしました。芽が出ているものもあれば、まだ出ないものもありました。何が違うのかを友達同士で話していました。

３年生は、算数の時間にたくさん計算問題を解きました。じっくり考えて答えを導いていました。

今日の算数の授業では、筆算の問題をたくさん解きました。代表の子が答えを黒板に書いていました。みんな正解できるといいですね。

ひらがなを使って、担任の先生が言うことばを文字にしていました。少しずつ早くきれいに書けるようになってきました。

たんぽぽ組では、誕生日会に向けて準備をしていました。会場となる体育館で、実際に動いてリハーサルを行いました。

図画工作の時間です。
昨日選んだ写真を見ながら、針金で土台を作って、紙粘土を貼り付けていきます。
「この足先がおもしろい。難しいけど、うまく表現したいんだ。」
なるほど！
動きのあるポーズを表現するのは大変そうだけれど、出来上がりが楽しみです。

算数の少人数授業の時間でした。
私が校内を回る時間が大体決まってしまうせいか、なかなか覗くことができなかったので、やっと参観することができて嬉しかったです。

選んだ本の読み聞かせを行なっていました。
「見えるところに移動してもいいですか？」
みんな、読み聞かせを夢中で聞いています。

算数の時間です。
くり下りのある筆算のひき算に挑戦していました。
ちゃんと斜め線で消して計算すると、うっかりミスがなくなることが分かったね。

国語の時間です。
こそあど言葉の学習をしていました。
後半は作文です。
来週から作文を書くそうです。
過去の「ひろば」や「みかわの子」を読んでみました。
素敵な作文は見つかったかな。

教室に入っていくと、それぞれにこの時間にがんばっていることを教えてくれました。