最新更新日:2024/05/17
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「知・徳・体の調和がとれ 生きる力に満ちた志貴っ子の育成」を目標とし、「人のよさとがんばりを認め合える学校づくり」を目指します。
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6年生 昼放課の様子

ピアノの伴奏に合わせて、作業をしながらも歌い出していました。
歌ったあと「あれ?わからない」と話し合っていました。
これから練習を重ねていくので、卒業式の日までに上手になると思うと楽しみです。
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昼放課の様子

放課も学習をしていたり、作成していたりと時間を大切に使っています。
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昼放課の様子

冷たい風が強く吹く中、バスケットボールやサッカー、ブランコなどをして、元気に遊んでいました。
委員会のお仕事をしっかりとしてくれている子もいました。ありがとう。
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6年生

国語の時間でした。
説明文「プロフェッショナルたち」
海獣医師の勝俣さんの仕事の内容や評価についてグループで話し合いました。
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5年生

「個性って障がいってなに?」を講演していただきました。
さまざまな障がいがどのようなものか知り、どんな困り感があり、どんな気持ちか体験を通して学びました。
それぞれに得意なことや不得意なことがあるのと同じように、個性の1つとしてとらえ支えあっていきたいという気持ちをもつ子が多くいました。
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たんぽぽ

一人一人の課題に一生懸命取り組んでいました。
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1年生

国語の時間でした。
物語文「スイミー」で話し合ったことをプリントにまとめていたのかな。
プリントを先生に提出したら、読書です。
本箱に本をとりに来たけれど、本をきれいに整頓しようと思ったみたいで、本を一度出して、並べ直している子がいました。
よいことを進んで行えるってすばらしいです。
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2年生

図工の時間でした。
「窓のある建物」
カッターで上手に窓を開けて、素敵な建物が仕上がってきました。
友達が作った建物に自分の分身が訪問していくという、楽しい鑑賞の時間が始まります。
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3年生

3年生も音楽の時間でした。
リコーダーで「ミッキーマウスマーチ」の練習をしていました。
軽快なリズムが難しく、一人ずつ吹いたり、みんなで吹いたりして、頑張って練習していました。
うまく吹けた時に、「できた!」と、嬉しそうな声も聞こえてきました。
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5年生

明日の体験講座の準備で、鶴を折っていました。
何も見ずに、上手に折っている子もいましたが、学級の半数の子は、これまでに鶴を折ったことがないそうです。
タブレットでつるの折り方を見ながら、悪戦苦闘していました。
「僕が生まれて初めて折った鶴です。」と、見せてくれる子もいました。

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2年生

音楽の時間です。
鍵盤ハーモニカの練習をしていました。
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6年生

何やら真剣に話し合っていると思ったら、今日、1年生から3年生に見てもらった劇の反省会のようです。
どうやら、自分たちでは納得がいってないようですね。
大人と違って低学年の子は、思わぬところで笑ったり、思うところで笑ってくれなかったりして、少し戸惑ったのかもしれませんね。
金曜日が本当に最後の演技になるから、悔いを残さないように頑張ってくださいね。
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卒業会食 その2

卒業会食も4日目が終わってしまいました。
残り3日間です。
6年生のみなさんとゆっくりお話ししながら食べる給食は、とてもおいしいです。
いろいろなことが話せて、楽しくて、給食の時間はあっという間に終わってしまいます。
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6年生

学習発表会で披露した劇を、1年生から3年生に披露しました。
2月3日の本番にやり切ったから、モチベーションを保つのが難しいという声も聞きました。
しかし、食い入るように見る下級生の熱い視線に応えるように、6年生も熱演していました。
下級生の心に6年生の素晴らしい演技が焼き付いたことでしょう。
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1、2年生

おもちゃ王国が行われました。
2年生が1年生におもちゃの作り方を説明しました。
1年生は、2年生の子たちの説明を聞いたり、手伝ってもらったりしながら、素敵なおもちゃをたくさん作ることができて、とっても嬉しそうでした。
素敵なおもちゃ王国でしたね。
2年生のみなさん、準備や練習をすごく頑張ってたから、大成功でよかったね。
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5年生

学習発表会で行った発表を、今日は4年生に向けて行いました。
志貴っ子田んぼの活動から人と生き物が共に幸せな農業について考えたり、農業が抱える問題について解決方法を提案したり、すばらしい発表でした。
食品ロスをなくす、田んぼの周りのごみ拾い、ポスターでの呼びかけなど、自分たちにできることも一生懸命行なってきたことを伝えました。
真剣に聞いていた4年生からは、たくさんの感想が聞かれました。
志貴っ子田んぼの活動のバトンがしっかり渡ったことを感じました。
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学校保健委員会 その2

患者さんが、病気になって気づいたと言われること。
「自分らしく生きること」「人生を大切に生きること」「まわりの人の温かさ」
病気にならなくても、これらのことに気付くことができるといいなと思いました。
志貴っ子のうなづきながらお話を聞く態度の素晴らしさを講師の先生方に褒めていただきました。
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学校保健委員会

安城更生病院のがん看護専門看護師の方に講師として来ていただき、「いのちの授業ーがんとともに生きるとはー」のお話をしていただきます。
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1日に出すごみの量

全校朝礼で、「1日に一人の日本人が出すごみは約1kgです。」と、お話しました。
「校長室前に置いてあるので、ぜひ見に来て、持ってみてください。」と、お願いしました。
たくさんの子が見に来てくれているそうですが、やっとタイミングよく、写真に撮らせてもらうことができました。
「これが1年で365袋で…」と、1袋は少なく感じても、これを毎日、たくさんの人が出していることに驚いていました。
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昼放課の様子

お話をするために訪問してくれた子たちです。
レインボー読書週間でもあるので、本を読みながらおしゃべりに参加している子もました。
写真をお願いした先生が、「一緒に読書会をしているのですか?」と、驚いてみえました。
兄弟のことやペットのことを聞かせてもらったり、考えてきてくれた質問に答えたりと、楽しい時間を過ごしました。
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