最新更新日:2024/05/17
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「知・徳・体の調和がとれ 生きる力に満ちた志貴っ子の育成」を目標とし、「人のよさとがんばりを認め合える学校づくり」を目指します。
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保健室前の様子

6年生が、身長を測定しあっていました。
背筋を伸ばして、よい姿勢だね。
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たてわり学級会 長縄3分トライアル 2

みんなで長縄を楽しみました。
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たてわり学級会 長縄3分トライアル

たてわり学級で長縄をしました。
長縄に入るタイミングを6年生が背中を押して合図をしている姿が微笑ましかったです。
跳べた回数を数える声がどんどんと大きくなり、寒さを吹き飛ばして楽しみました。
どの学級も頑張って跳べたね。
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卒業会食

昨日から卒業会食が始まりました。
6年生のみんなとゆっくりお話できる、とても楽しみな時間です。
でも、卒業まで、残り23日と聞いて、とても寂しくなりました。
卒業会食も、もう2日終わってしまいました。
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4年1組

音楽の時間でした。
隣の多目的教室も使って、一人一人、リコーダーの練習をしています。
素敵な音色が聞こえているので、何の曲を練習しているのかと尋ねたら、なんと自分で作った曲だそうです。
テーマはないと言っていましたが、笛の音色のせいか、昔の子守唄のような優しい曲に仕上がっていました。
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5年生

人の誕生について、グループで調べたことを発表していました。
発表ノートやパワーポイントを使って、発表の準備をしたそうです。
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5年生

「短歌が出来上がったので、見てください。」と、5年生に声をかけられました。
先日、見た時は、数人分足りなかったですが、全員分揃ったようです。
「どれが1番好きですか?」と聞かれましたが、決めれません。
どの作品もそれぞれ、ユーモアがあったり、おしゃれだったり、味わい深かったり。
とても素敵な作品だと思います。

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2年生

体育館で長縄の練習をしていました。
連続で跳べる子もいて、前に見た時よりもとても上手になっていました。
練習の成果だね。
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長縄3分トライアルの練習 その2

昼放課には、3学級が練習できることになっています。
上級生が1年生の背中を優しく押して、縄に入るタイミングを教えてあげる姿が見られます。
みんなで、「はい、はい」と、リズムをとったり、縄を回す子は膝でリズムをとりながら、跳びやすくなるように回したり、優しさがいっぱい見られます。
よく見ると、自主練習している1年生たちの姿もあります。
みんな、明日、頑張ってね!
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全校朝礼

全校朝礼を行いました。
今日は、「周りにあるいろいろな物を正しく使って大切にしてほしい」というお願いをしました。
これまでにお願いしてきた、「命・体・時間」を大切にしてくれている志貴っ子だから、きっと物も大切にしてくれると信じています。
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長縄3分トライアルの練習

今日は晴天に恵まれ、運動場を使うことができました。
長放課には、たてわり学級で長縄に取り組む姿が見られました。
小さい子たちに「1、2、はい!」と声をかけて、縄に入るタイミングを教えてあげる上級生の姿が素敵です。
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雨の日の昼放課3

ピアノを弾いたり、こわい話をしたりといろいろなことをして楽しんでいました。
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雨の日の昼放課2

教室で楽しそうに過ごしていました。
将棋やトランプ、消しピンという消しゴムを飛ばす遊びをしていました。
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雨の日の昼放課

さっそく校長室へ遊びに行く子たちがいました。
放課の終わりには、とっても楽しかった!と教室へ戻っていきました。
何をして過ごしたのかな?ぜひ、校長室へ行ってみてね。
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掃除の時間

1年生は、6年生の力をかりなくても、みんなで机を運んで掃除ができるようになっていました。
ていねいに掃除をして、学校をきれいにしてくれて、ありがとう。
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4年1組

総合的な学習で取り組んだSDGsですが、今日は、しおりのプレゼントを持って来てくれました。
ありがとうございました。
表にはアースくんのかわいい絵。
そして、裏には、「SDGsは大きなゴール。特別な誰かだけではなく、みんなで力を合わせないと達成できない」と書かれています。
とても素敵な言葉だね。
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校長室からのお知らせ

4年1組の子が、国語の学習で「校長室のソファーにいつでも座れるといいな。そうすれば、校長先生ともたくさんお話ができて、仲良くなれます。」という意見文を書いてくれたそうです。
とても嬉しい意見をありがとう。
給食企画も抽選にしてしまったし、来たい時に気軽に来ることはできなかったからね。
担任の先生からも、ドアの前に札をかけるという素敵なアイデアをもらいました。
そこで、2ほうかやひるほうかに「入ってもいいよ」というふだがかかっていたら、ぜひあそびにきてください。
まってます。
ドアの横に写っているゴミ袋はなんでしょう?
明日の全校朝礼で分かりますよ。
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2年生

おもちゃ屋さんとお客さんに分かれて楽しんでいるのかな。
終わりのベルが鳴ったら、「え〜全然時間が足りない。」の声が。
時間を延長してもらい、とても嬉しそう。
お客さんたちに一生懸命、説明していました。
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1年生

国語の時間です。
物語「スイミー」について、たくさん話し合ったことが、黒板から分かります。
後半は漢字の復習です。
間違いを見つけて、正しい漢字に直します。
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4年1組

国語の時間でした。
物の数え方を自分で考えて、新しく作り出す活動だったのかな。
約束事を守りながら、理由もちゃんと説明できるように考えるということで、楽しい活動ですが、みんな、とても悩みながら取り組んでいました。
落ちているチラシを直そうとしたら、さっと手伝ってくれて、嬉しかったです。
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