音楽部のみんなからのお礼のカードを代表の子どもたちが届けてくれました。
嬉しかったです。
こちらこそ、素敵な演奏をたくさん聴かせてくれてありがとうございました。

総合的な学習の時間に調べてきたSDGsについて全校児童に伝える取り組みです。
学級で「自分たちにできること」を、一生懸命話し合ったそうです。
毎日、少しずつ説明してくれているので、低学年の子たちにもわかりやすくていいね。
続きが早く聞きたくなります。

みんなで助け合って作ったカレー、きっと最高においしいでしょうね。

調理実習です。
みんなの希望でカレーを作ります。
自然教室でカレーを作ることができなかったので、ぜひ作ってみたいと候補に上がったようです。
目から涙を流しながら玉ねぎを切っている子、じゃがいもに残っている皮を包丁で器用にむいている子。
みんなで協力し合ってがんばっています。

マラソンコースを確認するために、みんなで歩きました。
「行ってきまーす！」と元気に出発していく、かわいい子どもたちです。
元気に帰ってきました。

自分たちで頑張って作った大切なハンバーグを私にまで届けてくれました。
とってもおいしそう！
さっき、家庭科室を覗かせてもらったとき、あまりにもいい匂いがしていたので、お腹が鳴りそうでした。
すごく嬉しいです。
ありがとうございます。

少し前のことですが、転入生がやってきました。
１年生のみんなで学校を案内していました。
みんな、とっても嬉しそうです。
校長室にもやって来てくれました。
仲間が増えて、嬉しいね。

学級について話し合いをしていました。
6月と11月のアンケート結果から、学級について分析していました。
この話し合いをもとに、どんな学級となっていくのか楽しみです。

今日はおうちの方と一緒にハンバーグ作りです。
自分たちの畑で育てたキャベツを売ったお金で材料を買ってきました。
もちろん自分たちで買い物に行ってきました。
自分たちでがんばって作るハンバーグ、きっと最高のおいしさでしょうね。
おうちの方々、そしてエコクッキングの古居先生もありがとうございます。

人権について学びました。
とても真剣に話を聞いて、困っている人がいたら助けたい、インターネットの使い方に気をつけたいなど自分でできることを考えました。

５年生の子たちが手作りしたエプロンをプレゼントしてくれました。
「餅つきの会で使ってください。」
餅つきの会が一層楽しみになりました。
とてもきれいに縫ってあるのでびっくりしました。
「まず、自分のエプロンを作って練習できたので、2枚目はうまくできました。」
とても素敵な手作りエプロンに大感激です。
ありがとうございます。

社会科の時間です。
授業の最後にノートにまとめていました。

算数の授業が少し早く終わったので、社会科の調べ学習をタブレットで行っていました。

算数の時間でした。
発展問題に挑戦していたのかな。
友だちにヒントをもらったり、お互いの考えを紹介し合ったりして、学び合っていました。

紅葉狩りに出かけなくても、学校の校庭の木々が赤や黄色やオレンジに色付いて、とても素敵だなと思います。
開校の時に地域の方が持ち寄って植えて下さった木々です。
そんな素敵な思い出のある木々です。
地面に落ちた色とりどりの葉っぱが可愛くて、思わず写真に撮ってしまいました。
でも、今日の強い風で、がんばって残っていた葉っぱもたくさん散ってしまいそうです。

マラソンの練習です。
マラソン大会と同じ距離を走ってみているようです。
走り終えてクールダウンのためにトラックの外側をゆっくり歩いている子たちが、まだ走っている子たちに向けて、「◯◯ちゃん、がんばって！」と声援を送っています。
男女関係なく応援し合う声が聞こえています。
こういう光景を見るたびに、志貴っ子のとても素敵なところだといつも思いながら、温かい気持ちになります。

漢字ドリルにていねいに漢字を書いたり、間違い直しをしたりしていました。
よい姿勢の子がたくさんいて、素敵です。

保健で生活のしかたと病気の予防を学習していました。
生活習慣を振り返り、「どうしよう、おやつの時間と量を決めていない」「塩分はおいしいからやめられない」などつぶやいていました。

いよいよ最後の曲の演奏です。
いつも子どもたちに優しく丁寧に指導してくださった木村先生と野村先生も入ってくださり、「糸」を奏でます。
最近練習を始め、音楽室から聴こえてくる音色を楽しみにしていましたが、この日のための曲だったのですね。
素晴らしいラストコンサートでした。
本当にありがとうございました。

琴を入れ替えている時間を利用して、子どもたちへのインタビューが行われました。
子どもたちが、お琴が大好きだったことがよく分かりました。
そして、先生たちへの感謝の言葉に、私まで胸が熱くなりました。