3、４年生の「どっこいしょ」です。
今日は、5、６年生にも入ってもらっての総踊りもありました。

続いて、1、２年。
そして、5、６年。
走っている途中で入場してくるので、流れがスムーズですね。

プログラム第1回の徒競走です。
まずは、3、４年生です。

ラジオ体操です。

係の人が朝の準備もテキパキとすませてくれ、みんなが集まるのきびきびと早かったので、予定より早く始めることができました。

さわやかな秋空の下、予行演習が始まります。

5、６年生と立候補してくれた４年生実行委員の人たちで、明日の予行演習の準備を行いました。
それぞれの係に分かれて、準備や練習をがんばってくれました。
今日は雨予報でしたが、全校練習や準備にはうまく雨が止んでくれています。
とてもラッキーですね。
明日は予定通り予行演習を行うことができそうです。

国語の授業でした。
物語文「ニャーゴ」の読み取りを各自で集中して行っていました。
とてもよい姿勢の子が多くて、思わず「いい姿勢の子がたくさんいてすごいね！」と、声をかけてしまいました。

算数の授業だったのかな？
円の半径について学習していました。
半径は何本でも書くことができて、すべて同じ長さであることを確認していました。

外国語活動の時間でした。
アルファベットのカードを作っていました。
切り取ったカードを大文字と小文字に分けていましたが、「a,b,c…」と、順番にサクサクと並べていてびっくりしました。

学級で「どっこいしょ」の練習をしていました。
友達とタブレットで動画を撮影しあっていました。
とてもいい方法ですよね。
自分の踊っている動画を見たら、いいところもよくわかるし、もう少しこうしたらいいなというところもわかっていいね。

生活科の時間です。
集めてきたどんぐりや葉っぱを使って、おもちゃ作りをします。
思っていたより、たくさんの作りたいおもちゃが見つかりました。
どんぐりごまや音あそび、もぐらたたき、どれも楽しそうです。

生活科の交流の時間でした。
集めてきたどんぐりやまつぼっくりなどを使っておもちゃを作るそうです。
自分で作ってみたいおもちゃを選んで、材料を考えました。

児童会種目「ペアでダッシュ」の練習を行いました。
たてわり学級に分かれて、ペアで力を合わせてボールを運びます。
大きな子が小さな子の高さに合わせて、腰をかがめて走ったり、小さい子のスピードに合わせてゆっくり走ったりしている姿がとてもいいなあと思います。

教育実習生が３週間の実習を終えました。
全校児童へのお別れのあいさつは、昨日の一斉下校でしてもらっていましたが、今日は先生たちへのあいさつです。
寂しくなってきました。

しかし、教師という仕事の素晴らしさをこの３週間でたくさん感じてくれたみたいで、「がんばって先生になりたい！」という、とても嬉しい言葉を聞くことができました。
３週間、ありがとうございました。
がんばって素敵な先生になってくださいね。

理科の時間でした。
「月と太陽」の学習でした。
先生がさっと出した、かわいい月の模型に子どもたちは大喜びしていました。
「握りこぶし」で月の高度を測る方法も学びました。

新しい書き方の教科書にていねいに名前を書きました。
先生から姿勢の話があったら、「もう分かっているよ。」と、頼もしい返事が聞こえてきました。

国語の授業でした。
とても素敵な物語文「サラダでげんき」の学習です。
このお話の中で、りっちゃんが動物たちの協力のもと、お母さんのために作った元気サラダは、給食のメニューにもなっています。
元気もりもりになる、とてもおいしいサラダです。

昨日の運動会練習の様子です。
練習の前の号令では、代表の子が、「予行演習までに2回しか練習がないので、精一杯頑張りたいです。」と、目標を話しました。
初めて、太鼓も加わって、本番さながらの気合の入った練習でした。
見ていると、自然と体が動き出しそうになります。

昨日、2放課を利用して、リレーの練習を行いました。
初めての練習です。
並び順やバトンを渡す順番の確認を行いました。
本番も白熱しそうだね。