総合的な学習の時間でした。
これまで調べてきたことの発表をしていました。
このグループは、下水道について調べたようです。
みんな、発表を聞きながら、一生懸命、メモをとっていました。

1学期の最後の給食です。
今日の献立には、「お楽しみメニュー」もありますね。
給食準備をテキパキと済ませ、「いただきます。」
いい笑顔でもりもり食べています。

算数の友や漢字ドリルの間違いを直していました。
全部丸になって、気持ちよく1学期を終えることができるね。
終わった子はタブレットで漢字や算数の問題に挑戦していました。

夏休み中に行うオンライン学級会の練習をしていました。
先生からの合図で、画面の中で✋マークをつけたり、消したりする練習をしました。
また、画面に映った先生と同じポーズをとる練習を通して、先生に注目したり、ジェスチャーで表現したりする練習もしました。
先生のかわいいポーズをみんなで真似ながら、楽しそうな笑い声で教室は包まれていました。

みんなのキャリアパスポートのファイルかな。
係の子たちが整理してくれているようです。
ありがとう。
係でない子は、タブレットで問題に挑戦したり、友達に手紙を書いたりしていました。
のぞいていると、何をやっているのか説明してくれる優しい子どもたちです。

社会科の歴史の授業でした。
聖武天皇が天然痘が大流行したり、農作物が不作だったりと人々が苦しんでいる世の中を何とかしようと仏教に頼ったということを学習していました。
ここをしっかり学んでおくと修学旅行で東大寺の大仏を見た時の感動も大きくなると思います。
興味のある人は、夏休みにもっと深く調べてみるといいね。

算数の授業です。
いろいろな四角形の中から、平行な辺を探していました。
「なぜ、この辺とこの辺は並行と言えるのでしょう？」と先生の質問に、「見た感じで！」
確かに！と、笑いが起こっていましたが、覚えておくと、中学校に行ってからもいいよという秘密を教えてもらえたね。

国語の授業です。
「広告を読みくらべよう」の学習です。
同じ体温計の広告なのに、買ってもらいたい人によって違いが出てきます。
違いや同じところを比べてみると、たくさんの発見がありますね。

育ててきた夏野菜が収穫の時期を迎えたようです。
大切に収穫してきた野菜を見せてくれました。
採れたて野菜、どれもとっても美味しそうです。

3時間目はたまねぎ屋さんのリハーサルでした。
明日の本番には参加できない私は、今日お客さんになって、たまねぎを買わせてもらいました。
「こんにちは。」と入っていくと、「いらっしゃいませ。」の元気な声が返ってきました。
みんなで協力している、とっても素敵なたまねぎ屋さんでした。
「このたまねぎで、何を作ったらいいかなぁ。」と聞くと、「カレーもいいですよ。」
確かに。みんなで育て、収穫したたまねぎを入れたら、きっとすごくおいしいカレーになるでしょう。
ありがとうございました。

2時間目は地域の先生に来ていただいて、「ぼっちゃ」を教えていただきました。
先生に自己紹介をした後、一人一人、がんばる目標を確認しました。
私もゲームに入れてもらいましたが、思った以上に難しかったです。
「がんばって！」と応援してもらったり、投げる順番になったら、球を「はい。どうぞ。」と手渡ししてもらったり。
みんなの優しさに感動。とても楽しかったです。

最近、図画工作科の時間ばかりお邪魔してしまい、すみません。
出来上がったこの作品が黒板に貼られていましたが、苦労して作っただけあって、出来上がりはとても素敵です。
とても細かく切り抜く人は、まだ一生懸命切り抜く作業中でしたが、素晴らしいできあがりになるので、最後まで頑張ってね。
終わった後、自らお掃除を始める人もいて、素敵だなと思いました。

家庭科で裁縫を行なっていました。
針になかなか糸が通らなくて、悪戦苦闘している子もいました。
難しいよね。
課題が早く終わった子は、自分で材料を持ってきて、小物を作っていました。
とてもかわいいボタンをつけてアクセントにしたり、綿を詰めてマスコットを作ったり、とても楽しそうです。

夏休みの生活についてお話を聞いていました。
みんな、しっかり目標を立てて、充実したいい夏休みを過ごしてね。

算数の授業でした。
二つの三角定規を当てて、本当に垂直や平行な関係かを確かめることの大切さを学んでいました。

「ことばのきまり」の学習を行なっていました。
「間違えてもいいんだよ。頑張って手を挙げて発表してみることが大事。」と先生に励まされ、手がたくさん挙がりました。

算数の練習問題の答え合わせをしていました。
一人ずつ、順番に答えを発表しました。
子どもたちがいる教室は、やっぱりいいなぁと心から思います。

算数のテストを頑張っていました。
入学して最初のころのテストは、確か先生が問題を読んだり、説明したりしながら行うテストだったはず。
たくさんの問題が載ったテストを、一人ですらすらと解く姿に「立派になったなあ。」と、感慨深い気持ちでいっぱいになりました。
終わりのあいさつも立派です。

新型コロナウイルス感染症による小学校休業等対応助成金について、下記のアドレスをご確認ください。

https://www.mhlw.go.jp/stf/seisakunitsuite/buny...

１学期最後の全校朝礼でしたが、残念ながらオンラインで行いました。
ここへきて、新型コロナウイルス感染症がまたじわじわと広がってきているので、念のために全校が体育館に集まることはやめにしました。

志貴っ子が目の前にいない中で話すのは、反応が返ってこないのでとても寂しいです。
しかし、タブレットの調子が悪く、音声が聞き取りにくかったという５，６年生が、「もう一度お話をしてください。」と言ってくれて、一生懸命聴こうとしてくれていたということが分かり、とても嬉しかったです。

今日のキーワードは、３６２８８００秒でした。

今日はたくさんの表彰もありました。時間を大切に使って努力したみなさん、おめでとう！