自分たちで作ったアンケートに答えてもらった結果をまとめ、発表の準備をしていました。
それぞれ楽しいアンケート内容です。
見ていると、どのグループも結果を教えてくれました。
「やっぱり！」と思う結果や「へえ。意外だなぁ。」と思う結果もあり、楽しかったです。
発表も盛り上がりそうですね。

理科の授業を行なっていました。
植物の生長について学習していました。
植物の生長には何が必要なのかを考えて、2つの植物のどちらの生長がよいかの予想を発表していました。

こちらも総合学習の時間でした。
みんな、一人調べをしていましたが、教室の中はシーンとしていました。
とても集中しています。
プリントにはびっしりと調べたことが書かれていました。

総合学習の時間でした。
レッドリストに載っている動物について調べていました。
動物の画像を見せながら、「これも絶滅危惧種なんだよ。」と教えてくれました。
どの動物もとても愛らしくて、「滅びてしまうなんて絶対に嫌だよね。」と話しました。

１年生から３年生までの内科検診が行われました。
廊下で順番を待っています。
とっても上手な待つ姿勢ですね！
思わず感心して写真に撮ってしまいました。

飼育小屋でクックのお世話をしている子どもたち。
クック、すごく懐いていますねえ。
ウサギ小屋をのぞいている子どもたち。
その様子を見て、上級生が、「うさぎも可愛いけど、それを見ている２年生も可愛い。」と、にこにこしながら言っていました。
「そう思うあなたも、とっても素敵で可愛いよ。」と、思った私です。
南吉池では、「スーモができたよ！」と笑顔の子どもたちです。

４年１組のみんなが２年生の前でおすすめの本の紹介をしてくれました。
練習の成果は発揮することができたかな。
食い入るように真剣に聴く２年生の表情を見ていたら、大成功だったことが分かりますね。

今日、プール掃除第二弾を行ってくれました。
最後には、プールの中、足洗い場、プールサイドもとてもきれいになりました。
６年生のみなさん、最後まで責任をもってがんばってくれてありがとう！

一昨日の4時間では、残念ながらプール清掃は終わりませんでした。
志貴小は高学年の人数も少ないので、残りは先生たちで頑張ることになっています。
しかし、６年生が「自分たちで終わらせたい。」と言ってくれました。
とても嬉しいです。
志貴小の6年生は、いつもこういう気持ちをもって、志貴小学校のために頑張ろうとしてくれるのです。

体育でボールゲームを行なっていました。
柔らかいボールを使っているので、当たっても痛くありません。
おかげで球技が苦手な子も、積極的にボールに触ることができますね。

明日、２年生の教室に、おすすめの本を紹介しにいくそうです。
ペアになって、紹介の練習を動画で撮影し合っていました。
よりよい紹介になるように、動画を見ながら、アドバイスし合っていました。

理科の授業です。
植物の光合成を調べるのかな。
葉っぱにアルミはくを巻いて、実験するようです。
どこの葉っぱにしようか、グループで悩んでいました。

１年生も待っている時間は本や自由帳に夢中になっていました。
名前占いの本を読んでいる子は、私の名前も占ってくれました。
長〜い電車の本に仲良く見入っている子たち、好きなものの絵を上手に描いている子。
みんな、のぞいていると説明してくれる優しい子たちです。

残った時間は、タブレットや自由帳、読書をして過ごしていました。
タブレットでは、ストリートビューで遠くの街を歩いているかのように見てみたり、学校のホームページを見たり、写真を見ていたり、思い思いに楽しんでいました。

自己紹介カードを書いていました。
好きな食べ物や好きな遊び。
「四角の中には似顔絵か学級のみんなとかにメッセージを書こう。」と、先生に言われ、「一緒に遊んでくれた４年生にメッセージを書く！」と即答していました。
一緒に遊んで、とても楽しかったんだね。

昔は、構造上、プールの水が最後30センチくらいは抜けないことで有名だった志貴小学校プール。
最後はバケツでくみ出すしか方法がありませんでした。
でも、私が校務主任の時、総務課の方が、「志貴っ子たちがそんな大変な掃除の仕方をしているなんてかわいそうだ。なんとか方法を考えよう。」と、試行錯誤した結果、ポンプを入れて全部抜けるようにしてくださったのです。
今でも、心から感謝しています。

だんだん、プールの底が見えてきました。
頑張った成果が見えてきて、嬉しくなりますね。
でも、なぜか、思ったように水が抜けず、なかなか作業が進みません。
結局、4時間目で完了とはいかず、６年生も残念そうでした。
暑い中、おつかれさまでした。

低学年プールは５年生がこんなにきれいにしてくれました。
６年生が３、4時間目で深いプールを掃除してくれます。

頑張った甲斐があって、途中からみるみる磨いたところがきれいになってきました。
後半は、６年生にバトンタッチです。
５年生のみなさん、ありがとうございました。

まずは、低学年プールとプールサイドの掃除から始めました。
最初は、こびりついた汚れがなかなか取れず、苦労していました。