６年４組が体育館で研究授業を行いました。グループごとに考えたウォーミングアップを友達に説明し体験してもらいました。どのグループも工夫された動きで、笑顔で楽しみながら体を動かしました。体験の後、アドバイスをもらいました。だんだん進化するウォーミングアップに友達からもよくなったポイントを褒めてもらえました。

図工では互いの作品を見合う時間を取りました。
お互いの絵の良さを見つけ合いました。
その他の授業でも丁寧にこつこつ取り組む姿が素晴らしいです。

ケイト先生と一緒に、ネイティブな発音を練習していました。

　今日の総合では、日本赤十字社愛知県支部から「防災すごろく」を借りて、学習しました。非常時にどのような行動ができるのか、すごろくを通して考えました。

自分のペースと相談しながら真剣に取り組んでいました。

　卒業アルバム撮影が始まっています。今日は、個人写真の撮影がありました。６年４組は、遊具の近くで思い思いのポーズをとって撮影していました。

　今日の授業では、三権分立について学習しました。各機関が暴走したら誰がどのように止めるのか、各役割で確認しました。

外国語では、スピーチをしていました。
社会では、内閣について勉強しました。
理科では人体について学んでいます。

先生の話を聞いてじっくり考えてる様子がありました。
こうした授業を真剣に受けられることも素敵です。

金曜日の6時間目ですが元気に授業に取り組んでいます。
道徳の授業ではしっかり先生の話を聞いて意見を考えていました。

プログラミング学習の一環として、コードスタジオの中の、マインクラフトを使ったウェブページで学習をしました。
プログラムで道を進んだり、家を建てたりしてとても楽しそうでした。

　今日はタブレットの初期設定を行いました。１年生のみんなもタブレットで頑張って勉強してね！

6年生が1年生のタブレットのシール貼りや設定の手伝いをしました。

　６年３組では、グループに分かれてプレゼンテーションをしていました。テーマは、好きなものや宝物の紹介です。タブレットの資料を見せながら、英語で発表していました。

　６年４組では、風景画の彩色をしていました。水や絵の具を調整して丁寧に色塗りをしていました。

今日は1組と4組が一緒に体育をしました。
4組が考えた北りんアップを1組に紹介し、一緒に ウォーミングアップを楽しみました。

授業に集中し楽しんでいる様子が見られます。

朝早くに学校に着いた子が花に水をやってくれました。朝からとても温かい気持ちになりました。

　６年２組では、理科で体の仕組みを学習していました。教師が読む穴あけ問題の答えを子どもたちが声をそろえて読んでいました。今日から大学生が教師になるために勉強に来ています。

　６年３組では、タブレットに撮影した構図を参考に絵を描き、色を塗っていました。色がつくと作品がより生き生きと仕上がっていきました。