２年１組では、「いのち」の教材を使って、栄養について学習していました。３つの栄養素からバランスよく食事をとるとよいことをノートにまとめながら学びました。

　２年３，４組が合同で体育の学習をしていました。並んでいる友達とじゃんけんを勝つと前に進めます。みんな楽しんで体を動かしていました。

　２年２組では、机をコの字型にして授業をしていました。「こうさとびができた」の話をよみながら、一生懸命取り組むとどんな気持ちになるかを話し合っていました。

　２年３組が、運動場でキックベースボールを行っていました。攻撃の子がボールをけると、守りの子たちはボールの方へ動いてキャッチししゃがんでいました。

　２年４組では、プリントをファイルにとじていました。４月に書いた自己紹介カードをなつかしそうにじっくり見ている子や友達に見せている子もいました。

　２年２組では、「お気に入りの場所」の発表会を行っていました。作ったパワーポイントの資料を見せながら、お気に入りの場所を理由を付けて堂々と発表しました。聞いている子も「行ったことある」とか「行ってみたい」とつぶやいていました。

　２年３組では、「めざせ　カッターナイフ名人」の学習をしていました。カッターナイフで切った工作用紙を立てて出来具合を確かめていました。

　２年４組では、国語で好きな場所を発表する準備をしていました。プレゼンテーションソフトを使って写真などを使用しながら、それぞれまとめていました。

　２年１組では、漢字のプリントに取り組んでいました。問題を解きながら、正しい漢字を確認している子もいました。

　２年３組の廊下には、手形が掲示してありました。緑色の手形を今年の干支の竜に見立ててあり、それぞれ個性的な竜が描かれていました。