３年２組では、「慣用句を使おう」の学習を行っていました。国語辞典を引きながら、慣用句の意味を一生懸命調べていました。

　花壇に植えたひまわりが順調に成長しています。みんなの身長よりも大きくなったかな？

　３年１組では、理科で糸電話の学習をしていました。糸をのばした方が聞こえるのか、たるませた方が聞こえるのか、糸の真ん中を持つとどうなるのか、もう一度実験して確かめていました。

　３年２組では、英語の授業を行っていました。ペアを組み、好きか好きではないかを英語で質問していました。相手の好き嫌いがわかると、そうなんだと盛り上がっていました。

　３年２、４組が水泳の授業を行っていました。グループごとにもぐったり、体が沈まないように気を付けてバタ足をしたりしていました。

　３年３組では、「ゆかいなもっきん」の練習をしていました。グループにわかれて、音を確認しながら、順番に木琴を演奏していました。

　３年生の理科では音について学習しています。糸電話はどんな時に聴こえて、どんな時に聞こえないのでしょうか？

　今日は図工で空き容器の変身を行いました。粘土を容器に貼り付けて、オリジナルの作品を作ります。

今日の給食は、七夕メニューでした。星にちなんだものがたくさん出ました。

　３年生は今、社会科でイチジクについて学習しています。今日はイチジクの栽培や出荷についてまとめたすごろくで、学習しました。

いろいろな人たちにとっての柿田公園の良さが伝わるように、頑張ってまとめています。

いろいろな楽器を鳴らしてためしました。みんな楽しそうです。
どんな発見があったかな？

　３年１組では、算数の学習をしていました。グラフから分かったことを出し合った後、教科書の棒グラフのメモリを数えながら情報を読み取っていました。

　３年２組では、音の伝わり方について学習していました。音が大きくなるとタンバリンの皮が大きく震えることを実験で確かめていました。

　３年３組では、道徳の授業を行っていました。「ともだちがけんかをしているとき、どうするか」というテーマで活発に意見を交流していました。

　３年４組では、「はりねずみと金貨」の学習をしていました。キーワードを挙げた後、２場面のあらすじをノートにまとめていました。

司書の先生から言い伝えられているお話のブックトークをしていただきました。
興味を持って楽しんで聞くことができました。