１年１組では、積み木を写し取った形を組み合わせて絵をかいていました。思い通りの絵をかくためにどの積み木を選ぶとよいのか考えながら、ノートにかいていました。みんなできたらモニターにうつして発表会をします。

　１年３組では、漢字の学習に取り組んでいました。みんなで筆順などを確認した後、ドリルにていねいに練習していました。

　外のレジャープールでは、１年１組の子が手に船をもって集まっていました。手作りの船を水に浮かべ、扇風機で風を送って水上を走らせていました。

　１年３組では、積み木から写し取った形を組み合わせて、絵をかいていました。出来上がった絵に色や模様をつけ楽しく学習していました。

　１年４組では、問題集を使って１学期に習った算数の問題に取り組んでいました。問題を解きながらしっかり復習しました。タブレットのアプリで計算練習をしている子もいました。

　１年３、４組がプールで水遊びをしていました。水にもぐったり、けのびをしたりして水に親しみました。プールサイドで待っている子は、けのびの見本を見せてくれた子に温かい拍手を送っていました。

　今日は、１年２組がレジャープールで船を浮かべていました。どれも力作で、風で進む様子をうれしそうに見つめていました。

　１年１組では、「おおきなかぶ」のお話を読んでいました。かぶを抜こうとしたおじいさんの気持ちをたくさんの子が発表していました。

　１年３組が、外のレジャープールの周りに集まって、自分が作った船を水に浮かべていました。教師に扇風機の前まで移動してもらい、風に乗って船が進むと、周りの子から「わあ。」という声が上がっていました。

　１年２組は、漢字の学習をしていました。今日は、「四」と「五」を学習した後、一画一画ていねいにドリルに書いていました。

　１年１、３組は、図画工作を行っていました。不思議なはっぱをクレヨンで描いた後、絵の具でていねいに色を付けていました

　１年４組は、それぞれ積み木を選んで写し絵をしていました。丸や三角の形を組み合わせて、家や車を描いていました。

　１年３組は、「おおきなかぶ」のお話を読んでいました。登場人物の挿絵を切り抜き、右から出てくる順番にノートに貼っていました。

　１年２組では、原稿用紙の使い方を学んでしました。ますがある紙を「原稿用紙」といい、１ます目を開けて書くことを教師と一緒に確認していました。

　１年４組では、４つの季節の名前を確認していました。その後、それぞれの季節に咲く花の名前などを発表していました。

　面談ウィークが始まっています。朝の活動の時間などを使って、子どもたち一人ひとりと教師が話をしています。

　１年１、３、４組は、算数のミニテストに挑戦していました。じっくりと問題を読み、考えて答えていました。

　１年２組は、算数で数の違いを数えていました。手元にブロックをおいて、操作をしながら、違いがいくつあるのか考えていました。

　１年３組では、算数で違いを数えていました。机の上や黒板のブロックを操作して、違いを見つけていました。

　１年４組では、算数のテストを行っていました。終わった子は、姿勢を正して待っていました。廊下には、色とりどりのカタツムリの作品が飾ってありました。