最新更新日:2024/05/10
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「幸せになる力」を育てる学校づくりを目指しています
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5月11日 ペアレクリエーション

4年生と2年生でレクリエーションをしました。そして、名刺を作ってプレゼントを渡しました。そのあとはみんなでケイドロをしました。お互いに仲良くなって、今後の活動も楽しめるといいですね。
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5月10日 体力テストにチャレンジ

反復横跳びと長座体前屈に挑戦しました。コツをつかんで記録が伸びた子もいます。来週が測定日です。頑張ろう!
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5月9日 ツルレイシの種を植えました

牛乳パックを切って、土を入れて、種を植えました。調べた結果だと7日から10日で発芽するそうです。上手にお世話できるかな?
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4月28日 図書館オリエンテーション

図書館オリエンテーションがありました。ゲームを通して楽しく学べました。
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4月25日 音読練習中

こわれた千の楽器を気持ちの変化を音読で表現できるように練習しています。声の大きさ、間の取り方、声の抑揚などいろいろな工夫をしています。
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4月21日 好きなものはなんですか

英語の勉強をしています。ヘビが好きな子が何人かいて驚きました。
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4月20日 愛知県の土地の様子を調べよう

愛知県の様子をタブレットを使って学習しています。なんとARを使って教科書に載っている地図が浮いて見えるようです。最近の学習は進化しています。
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4月17日 都道府県調べ

都道府県の特徴をタブレットを使って調べています。各都道府県には特徴があり、記念硬貨として作られています。記念硬貨に描かれているものは何でしょう。
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4月19日 とび箱

4年生の体育館体育はとび箱に取り組んでいます。去年は苦手でも今年ならできるかも!何事にも前向きに取り組む姿勢がかっこいいですね。着地の姿勢が美しい子も何人かいました。
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4月18日 こわれた千の楽器

物語を読んで感想を交流しました。それぞれの感性で物語をとらえていて、新たな視点で考えられましたね。素晴らしい。
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4月12日 質問ゲーム

新しいクラスでレクリエーションです。みんなで考えて楽しそう。
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