３年生の教材園には、ヒマワリとホウセンカが植えられています。今日の４組の理科の授業では、育ったヒマワリやホウセンカの観察をしました。ヒマワリはとても大きく育っています。

　毎日水やりをしっかり行った成果が出ました。１年生のアサガオの花がたくさん咲いています。これから、さらにたくさんの花が咲きますね。楽しみです！

　３年生は、１学期で学習した漢字の書き取りテストを行いました。学習した漢字は必ず書けるように、繰り返し練習をしたいものですね。

　１学期に学習した「ひらがな」のテストを１時間目に行いました。正しく書けたでしょうか。

　今朝の夏野菜の様子です。キュウリやナスは順調に育っています。そろそろ収穫ができますね。

　今日から７月です。１学期も残り３週間となりました。予想外の猛暑で、今週はプールなど屋外での活動が出来ない状況でした。今日の名古屋の予想最高気温は４０度です。熱中症対策をしっかりと行い、子どもたちの健康管理に心がけていきます。

　「楽しく作ることができたよ」と、みんな満足そうに話をしてくれました。

　午前中、４年生は「エコきち講座」を行っています。講座を終えた４年３組の子たちが、紙粘土と貝殻で作った「ブローチ」を見せてくれました。

　５年１組、３年２組の書写の授業の様子です。心を落ち着かせて筆を取ります。気持ちを込めて、一文字一文字をていねいに書くことが出来ました。

　出来上がった「くっつきマスコット」を廊下前に展示しました。

　あたたかい土地のくらし、寒い土地のくらしについて学習をしました。どちらかの地域を選択し、その地域の気候やくらしについてのレポートを作成します。まずは北海道や沖縄県の地図を書くことに苦労をしているようです。

　「猛暑です」と連日のようにテレビ等で報道されています。日傘、ノーマスク、リュックサック等、登下校での熱中症対策を取りながら元気に登校をしています。明日も暑くなるようです。水分補給もしっかりと行えるよう、水筒にはできるだけ多くのお茶等を入れていただければと思います。
　今日は４年生が総合的な学習の一環として、「エコきち講座」を午前中に実施します。

　６月も終わりを告げようとしています。４年生は、１学期の生活を振り返るアンケートをタブレットを活用して行っています。アンケートの方法もタブレットの導入で大きく変わってきています。

　連日の猛暑のため、３時間目からの水泳学習ができない状況が続いていました。今日の３時間目はＷＢＧＴ値も基準値を超えていなかったため、今までプールに入ることができなかった１年１・２組も、ようやくプールに入ることができました。みんな気持ちよさそうでした。

　作品を完成させた子もいます。工夫したところ、色塗りで苦労したところなど、こだわりの作品を作りました。

　２年２組では、タブレットの「発表ノート」を活用し、学習したことをまとめています。今日の授業では、まとめたものを先生に確認してもらいました。

　６年３組の廊下には、総合的な学習の時間に調べたことを新聞形式にまとめました。統計資料を活用したり、図を使ったりと、とてもわかりやすいまとめになっています。個別懇談の折には、ぜひご覧いただければと思います。

　５年生の授業の様子です。２組では社会科のテストが返されました。先生の解説をしっかりと聞き、間違えた所を直すことで学習内容の確認をしました。

　いずみ学級で育てている野菜が収穫できるまでに育ちました。どんな味がしたのか、また教えてくださいね。

　登校後、１年生の子が「アサガオの花が咲いたよ」と教えてくれました。さまざまな色のアサガオを見ることができます。今朝も厳しい暑さになりそうです。日傘をさして登校する子の数も増えてきました。運動場からは「セミ」の声が聞こえてきました。１学期も残すところ３週間。健康管理に気を付けながら生活をしていきましょう。