１年４組の１時間目の様子です。スカイメニューを立ち上げ、さまざまな利用方法について学習をしています。これからいろいろな使い方ができるよう、さらに練習をしていきます。

　６年生の図工の授業で制作している「テープカッター」も完成に近づいています。写真は昨日の６年２組の授業の様子です。

　昨日に比べ、水温・気温とも高く、１時間目から水泳学習を行なっています。３・４時間目は１年３・４組、６年１・４組の授業です。１年生にとっては、初めてのプールです。ルールを守りながら、安全に行うことができています。６年生は、３年ぶりの授業のため、まずはプールに慣れるところからスタートをしました。

　夏野菜の成長記録を書いています。植えてから２０日近くになりました。大きく成長した姿に喜んでいました。

　理科の授業で「空気てっぽう」の実験を行いました。空気が押す力と水が押す力の比較実験も行いました。「空気の方がたくさん飛ぶ！」と実感したようです。できるだけ遠くへ飛ばそうと、さまざまな工夫をしていました。とても大切なことですね！

　１年生それぞれの学級で「新美南吉出前講座」を実施しました。アンフォーレの方による絵本の読み聞かせや、新美南吉の生い立ちについてのお話がありました。どの子も一生懸命聞いていました。

　５時間目の社会科の時間に「安城の農産物」について調べました。「安城には牛や豚を飼育している農家はいるのか」について、多くの子は「いる」と答えました。実際にデンパークで「安城和牛が売っているよ」など、自分の生活経験から意見を言うことができる子もいました。また、先日の「愛知の給食」のメニューから、安城で作っている農産物についても答えることができました。

　５・６時間目に２年１・３組は水泳学習を行いました。あいにくの天気で、途中から雨が降ってきました。初めてのプールだったため、着替えにも時間がかかりました。プールの中に入った時間は短かったですが、小学校生活最初の水泳学習を無事に終えることができたようです。

　社会科の授業では、自分の考えをしっかりともたせ、その考えをもとに友達と意見交流を行います。自分の生活経験をふまえて話をする子、資料をもとに根拠をもって話をする子、友達の考えを聞きながら自分の考えと比較する子など、少しずつですが話し合いができるようになっています。

　今日は２回目の授業です。初めて高学年用のプールに入りました。日差しもなかったなめ、少々寒かったようです。高学年用プールの感想はいかがでしたか。

　牛乳パックなどで作った「ほかけぶね」が完成しました。今日はビニールプールを使用して実際に浮かせました。思い通りの動きができたようで、みんな喜んでいました。

　生活科の時間に「アサガオ」の観察を行いました。タブレットも上手に使うことができるようになっています。成長記録をカメラにおさめることで、観察日記を作成する時の参考になりますね。

　下絵描きが完成した子から、彫刻刀を使って彫り始めています。時間をかけて、丁寧に彫っている子が多いようです。

　マット運動の「開脚前転、後転」の練習をしました。手のつく場所やつき方によって、上手に回転できるかが決定します。また、開脚をしなければならないため、苦労をしている子もいました。

　１年生が育てているアサガオの花が咲きました。３鉢だけですが、とてもきれいな花が咲いています。これからたくさん咲きますね。とても楽しみです！

　今日は保健委員会の発表がありました。熱中症対策として、保健委員会では今年から、各昇降口に「熱中症警戒のための北りんマント」を掲示することにしました。色別にすることで、警戒の度合いがわかります。また、委員会で熱中症になった時の対応についてのビデオを作成し、全校に呼びかけをしました。保健委員会のみなさん、ありがとうございました。

　梅雨らしい天気が続いています。水泳学習が始まっていますが、なかなかプールに入ることができません。梅雨明けが待ち遠しいですね。今日は児童朝会が行われます。

　今日の授業は「安城市で生産されている農産物」について、資料を使って調べました。米作りから野菜作りまで、さまざまな農産物を生産していることがわかったようですね。

　今日は「なみぬい」をはじめとした、さまざまな縫い方の練習をしました。前回に比べ、針に糸を通すことがスムーズにできるようになってきました。どんどん上手になっていくようですね。

　５時間目の２組、３組の国語の授業の様子です。正しい書き順を指文字を使って練習したり、教科書を用いて学習したりしました。