４組の国語の授業では、身の回りのことできづいたことをまとめています。タブレットに残した写真をもとに、花の特徴などを書きました。

　国語の教材として、説明文を扱っています。子どもたちにとって、さまざまな船は興味があるもののようです。大きな船から小さな船まで、さまざまな特徴をとらえてまとめています。

　今朝は若干の曇り空です。徐々に天気が良くなるとの予報です。今晩は４年ぶりの部分月食があります。午後６時頃、東の空で見ることができます。機会があれば、ぜひ観察してください。今日は、青少年健全育成会が行われます。よろしくお願いいたします。

　４年生は「明治用水」の学習をしています。明治用水ができる前の学区付近の地図をもとに、土地利用の様子を調べました。北部学区には「上倉池」が広がっていて、それを利用し農業を行っていたことに気付きました。次の授業では「なぜ明治用水が作られたのか」について考えていきます。

　前の時間の測定結果をもとに、今日の授業で高さの数値を求めました。班ごとの結果を記しましたが、多少の誤差が出たようです。他の班と比較をしながら「なぜこんなに違いが出るのかなあ」とのつぶやきも聞こえてきました。

　今日の生活科の時間に、チューリップの球根を植えました。土を入れ、さらには肥料もまき、最後に十分な水を与えました。「ピンクの花が咲くといいな」と願う子もいました。何色の花が咲くのか楽しみですね。

　ぜひ、来週の校内作品展にお越しいただき、子どもたちの力作をご覧ください。

　校内作品展に向けて、いずみ学級では「凧」作りに取り組みました。いずみ１組の教室に飾られています。とても素敵な作品に仕上がりました。

　来週の木曜日は校内マラソン大会です。マラソン大会に向けて、それぞれが目標を掲げてランニングタイムに臨んでいます。今日も元気に１・３・５年生が走っています。

　今日の体育の授業の様子です。教室で「ダンス」のテストを行いました。とてもテンポよく上手に踊ることができていました。

　タブレットに文字を入力しながら、卒業文集の執筆をしています。どの学級も下書きが完成するようです。

　４組の英語の授業の様子です。今日の授業では、ペア同士で過去形の構文を使った「思い出紹介」を行いました。ＡＬＴの先生との会話もはずんだようです。

　２組の社会の授業で「模擬裁判」を行いました。実際の裁判のやり取りを体験し、最後に裁判員と裁判官で判決を出しました。裁判員役の子も裁判官も、とても悩んだようです。授業後の振り返りの多くは「実際に自分がそのような立場になったときには、すごく悩みます。裁判を行う上で証拠や証言がとても大切であることがわかりました」など記述していました。

　昨日は２年生・３年生が地域に出かけ、学ぶ機会をいただきました。２年生の町探検については、保護者ボランティアの方のご協力もあり、無事に学習を終えることができました。ありがとうございました。今日も３年生（３・４組）が北分署に出かけ、見学学習を行ないます。

　見学学習を終えた後、１・２組では見学のまとめとして、絵日記を作成しました。今回の学習で、いろいろと学ぶことがありました。取材で聞いたことや資料を見直してわかったことについて、上手にまとめることができました。

　見学の様子です。消防署の方には、事前の資料を作っていただき、その資料をもとに見学学習を行なうことができました。ありがとうございました。

　午前中に１・２組は北分署の見学学習をしました。いろいろな種類の消防車を見せてもらったり、説明をしてもらったりしました。これからの社会科の学習にさらに生かすことができるといいですね。明日は、３・４組が見学をします。

　今日の３組・４組の授業の様子です。今日の授業では、学習したことをもとにして、校内のさまざまな物の高さについて、縮図を用いて導き出すことにしました。どこまで正確な値が出てくるのか。とても楽しみですね…。

　４年生の書き初めは「花さく里」です。授業では、１文字ずつ練習をしています。

　１年生は合同で体育の授業を行いました。今日はマラソン大会のコースの確認をしました。来週のマラソン大会に向けて、しっかりとコースを覚えたでしょうか。