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「幸せになる力」を育てる学校づくりを目指しています
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5年生(10月20日)

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今日の予行演習のようすです。
朝は、全校でラジオ体操を行いました。

運動会もいよいよしあさってです。
たのしみですね!

前回のちょうせんじょうの答え・・・
たすきがピンク色のクラスは4組でした!
わかったかな?

☆5年生の先生からのちょうせんじょう その103☆
北部の合戦で合戦の合図に鳴らしている楽器の
名前は何でしょうか。

5年生(10月19日)

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自然教室の実行委員のようすです。
自然教室まで、あと2週間ですね!
準備が少しずつ進んでいます。

前回のちょうせんじょうの答え・・・
5 9
ーとー
15 15
でした!わかったかな?

☆5年生の先生からのちょうせんじょう その102☆
リレーのクラスカラーでピンク色はどこのクラスでしょうか。

5年生(10月18日)

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今日の社会のようすです。
水産業の今後の課題と自分の考えについて
プレゼンテーションでまとめています。

前回のちょうせんじょうの答え・・・
5年生リレーのプログラム名は、
「思いをつなげ!One for all,All for one.」
でした!わかったかな?

☆5年生の先生からのちょうせんじょう その101☆
1 3
ーとーを通分しましょう。
3 5

5年生(10月15日)

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今日の家庭科です。
エプロンがもうすぐ完成します。
楽しみですね!

前回のちょうせんじょうの答え・・・
8の約数は、1、2、4、8でした!
わかったかな?

★☆5年生の先生からのちょうせんじょう その100☆★
5年生リレーのプログラム名は何でしょうか。

5年生(10月14日)

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今日の朝のようすです。
フッ化物洗口をしました。

前回のちょうせんじょうの答え・・・
Can you play soccer?でした!
わかったかな?

☆5年生の先生からのちょうせんじょう その99☆
8の約数を答えましょう。

5年生(10月13日)

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今日の外国語のようすです。
自分の周りの人をタブレットにまとめ、
英語で紹介しました!

前回のちょうせんじょうの答え・・・
8でした!わかったかな?

☆5年生の先生からのちょうせんじょう その98☆
あなたは、サッカーできますか?
を英語で言いましょう。

5年生(10月12日)

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今日の理科のようすです。
顕微鏡で花粉を観察しました。

前回のちょうせんじょうの答え・・・
リマン海流と親潮(千島海流)でした!
わかったかな?

☆5年生の先生からのちょうせんじょう その97☆
2と8の最小公倍数を答えましょう。

5年生(10月11日)

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今日の4組の朝の時間です。
ほくトークの時間で、チームスのルールについて話し合いました。

前回のちょうせんじょうの答え・・・
卵からかえして、海や川に放流して、
育った後にとることをさいばい漁業と言います。
わかったかな?

☆5年生の先生からのちょうせんじょう その96☆
寒流を二つ答えましょう。

5年生(10月8日)

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今日の家庭科のようすです。
エプロンづくりをしました。
だんだんと完成して来ました!

前回のちょうせんじょうの答え・・・
とらふぐの養しょく生産量一位は、長崎県でした!
わかったかな?

☆5年生の先生からのちょうせんじょう その95☆
卵からかえして、川や海に放流し、
自然の中で育った魚をとる方法を何というでしょうか。

5年生(10月7日)

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今日の4組の道徳です。
クラスのためにどちらがよいか話し合いました。

前回のちょうせんじょうの答え・・・
正解はホラ貝でした!わかったかな?

☆5年生の先生からのちょうせんじょう その94☆
とらふぐの養しょくで生産量一位は、どこの都道府県でしょうか。

5年生(10月6日)

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今日の総合のようすです。
各グループに分かれて、調べ学習をしました。
SDGsについて真剣に考え、
自分たちにできることはないか考えました。

前回のちょうせんじょうの答え・・・
運動会まであと18日でした!わかったかな?

☆5年生の先生からのちょうせんじょう その93
運動会の北部合戦では、「入場!」と言われた後に
何の音が鳴る予定でしょうか。
★ヒント・・・今日の合同練習を思い出してね。

5年生(10月5日)

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今日の外国語のようすです。
自分の身近な人を英語で紹介しました!

前回のちょうせんじょうの答え・・・
1年間の祝日の日数は、16日でした!
わかったかな?

☆5年生の先生からのちょうせんじょう その92☆
運動会まで、あと何日でしょうか。

5年生(9月30日)

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今日の道徳のようすです。
「同じでちがう」を行いました。

前回のちょうせんじょうの答え・・・
Who is this? でした!わかったかな?

☆5年生の先生からのちょうせんじょう その90☆
農家の人が育てている作物を他の作物に
変えることを何というでしょうか。

5年生(9月29日)

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今日の外国語のようすです。
外国語では、身近な人を紹介するために、
その人の写真などを使って発表ノートにまとめました。

前回のちょうせんじょうの答え・・・
だいたい新しい品種ができるまでは10年かかります。
あたらしい品種を作るのはとても時間や労力がかかりますね。
わかったかな?

☆5年生の先生からのちょうせんじょう その89☆
これはだれでしょう?を英語で言ってみよう。

5年生(9月28日)

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今日の算数のようすです。
たて6センチ、横8センチのタイルをしきつめるときに、
正方形を作るには何枚必要かをみんなで考えました。

前回のちょうせんじょうの答え・・・
品種をかけ合わせて、品質のよい米を作っていくことを
「品種改良」といいました。わかったかな?

☆5年生の先生からのちょうせんじょう その88☆
品種改良されて、新しいものができるまでに
だいたい何年くらいかかるでしょうか。

5年生(9月27日)

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今日の4組の国語です。
2つの新聞記事を読み比べて、
特ちょうを見つけました。

前回のちょうせんじょうの答え・・・
リレーのバトンをわたせる区間のことを
「テイクオーバーゾーン」といいます!
わかったかな?

☆5年生の先生からのちょうせんじょう その87☆
品種を掛け合わせて、米の品質がよいものを
つくっていく方法を何というでしょうか。

5年生(9月24日)

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今日の体育のようすです。
運動会に向けて、リレーの練習をしました。

前回のちょうせんじょうの答え・・・
後期の委員会が始まるのは、
10月1日からでした!
前期の委員会もあと少しですね!
最後までがんばりましょう!

☆5年生の先生からのちょうせんじょう その86☆
リレーで、バトンをわたせる区間のことを
何というでしょうか。

5年生(9月22日)

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今日の6時間目のようすです。
リレーの走順を決めました。
運動会まであと一か月ほどです。
楽しみですね。

前回のちょうんじょうの答え・・・
5年生のリレーチームは、1チーム18人でした。
わかったかな?

☆5年生の先生からのちょうせんじょう その85☆
後期の委員会が始まるのは、何月何日でしょうか。

5年生(9月21日)

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今日の理科のようすです。
長さ・重さ・ふれはばの3つのグループに分かれて、
実験を行い、そこから分かったことを考察しました。

前回のちょうせんじょうの答え・・・
台風がとうたつすると予想されるはんいは、
「予報円」でした!わかったかな?
1学期の復習問題でした!

☆5年生の先生からのちょうせんじょう その84☆
5年生のリレーは、1チーム何人でしょうか。

5年生(9月17日)

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今日の理科のようすです。
ふりこの実験それぞれ分かれて行いました。

前回のちょうせんじょうの答え・・・
今年の中秋の名月は、9月21日でした!
わかったかな?
晴れたらきれいな満月が見えるかもしれません・・・。
ぜひ見てみてくださいね。

☆5年生の先生からのちょうせんじょう その83☆
台風が近づいているので、今日は台風の復習問題です。
台風が到達すると予想されるはんいを
示した図のことを何というでしょうか。
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