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最新更新日：2024/05/01 |
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かなえよう、あなたの夢と志
さあ学びにいこう 
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６年生（９月３０日）
算数の授業では、立体（柱）の体積について学習しています。ただ公式を使うだけでなく、正確にすばやく使って計算ができるように練習しています。 昨日のちょうせんじょうの答えは、「ごみ半減」でした。分かったかな？普段の学校生活から、ごみを出し過ぎないようなくふうができるといいですね。 ☆６年生の先生からのちょうせんじょう その９３☆ 月は自ら光っている。〇か×か。 ６年生（９月２９日）
１組の算数では、「体積とは何か？」という問いかけを子ども同士で行いました。５年生までに学習したことをもとにして考えることができました。 昨日のちょうせんじょうの答えは、「ぎおんふくずみ」でした。分かったかな？お世話になる旅館です。しっかり読み方を覚えましょう。 ☆６年生の先生からのちょうせんじょう その９２☆ 京都から届いたエコバッグにも書かれている「〇〇〇〇をめざす しまつのこころ。京のまち。」 〇〇〇〇に当てはまる言葉は？ ６年生（９月２８日）
５、６時間目に各教室をオンラインでつなぎ、修学旅行の合同説明会を行いました。 初めての試みでしたが、タブレットを通して説明を受けたり、質問を聞いたりすることができました。安心・安全に楽しくいけるように、引き続き指導を行っていきたいと思います。 昨日のちょうせんじょうの答えは、「トルコ行進曲」でした。分かったかな？ちなみに、作曲者のモーツァルトはどこの国出身だったかは覚えていますか？田村さんの話の中にもありましたが・・・。 ☆６年生の先生からのちょうせんじょう その９１☆ 修学旅行で宿泊予定の「ギオン福住」。何と読みますか？？ ６年生（９月２７日）
５時間目にアウトリーチ事業の一環として、安城市出身のピアニストである田村響さんの演奏を聴きました。プロの演奏を聴くだけでなく、質問等もさせていただきながら、貴重な時間を過ごすことができました。 前回のちょうせんじょうの答えは、４キロでした。分かったかな？４キロの武器、軽いと感じるか、重いと感じるか・・・。 ☆６年生の先生からのちょうせんじょう その９０☆ 本日の田村響さんの演奏で一番最後に演奏された曲のタイトルは？ ６年生（９月２４日）
３組の算数では、デジタル教科書を使いながら、立体の体積について学習しました。 動画で体積の求め方の仕組みについて確認することができました。 前回のちょうせんじょうの答えは、「他に対して恐れつつしむ。遠慮する。」「いっぱいに広がる。幅をきかす。」という意味でした。分かったかな？ ☆６年生の先生からのちょうせんじょう その８９☆ 火縄銃の重さは約何キロでしょうか。 ６年生（９月２２日）
理科の授業で、火山岩や火山灰の観察を行いました。実物に触れながら、観察することができました。 昨日のちょうせんじょうの答えは、長月でした。分かったかな？ ☆６年生の先生からのちょうせんじょう その８８☆ 「はばかる」の意味は？ ６年生（９月２１日）
１組の家庭科の授業では、洗濯を行いました。普段の洗濯機とは違い、手洗いで洗うことに苦戦している子もいました。 前回のちょうせんじょうの答えは、１４６７年から１４７７年でした。分かったかな？とても長い間戦っていましたね。ちなみに、戦いが始まった理由は知っていますか・・・？調べてみてね。 ☆６年生の先生からのちょうせんじょう その８７☆ ９月の和名は何でしょうか。 ６年生（９月１７日）
音楽の授業では、「メヌエット」の合奏の練習をしました。 それぞれのパートごとに分かれて、合奏に向けて熱心に練習しています。 昨日のちょうせんじょうの答えは、２時間以下でした。それぞれのお家で決まったルールを守って遊ぶようにしましょう。 ☆６年生の先生からのちょうせんじょう その８６☆ 応仁の乱は何年から何年まで？ ６年生（９月１６日）
本日は身体測定が行われました。身体測定前には、養護教諭の先生から目の健康についてのお話がありました。視力が落ちている人が多いという話を聞いて、気をつけようと思った児童も多くいました。 昨日のちょうせんじょうの答えは、４６５人でした。分かったかな？ ☆６年生の先生からのちょうせんじょう その８５☆ 今日の身体測定でのお話から出題です。目の健康を守るためには、ゲームは１日〇時間以内まで！○に入る数字はいくつでしょうか。 ６年生（９月１５日）
本日はロングタイムに委員会の企画である「体育委員会からのちょうせんじょう」が行われました。企画を楽しんだり、先生たちと勝負したり、運営側として働いたりしました。 昨日のちょうせんじょうの答えは、４年でした。分かったかな？衆議院議員は４年間で任期満了となります。 ☆６年生の先生からのちょうせんじょう その８４☆ 衆議院議員の定数は何人でしょうか。 ６年生（９月１４日）
２組の社会科では、国会の仕組みや国会議員の仕事について学びました。 昨日のちょうせんじょうの答えは、Octopusでした。分かったかな？ ☆６年生の先生からのちょうせんじょう その８３☆ 衆議院議員の任期は何年でしょうか。 ６年生（９月１３日）
最近の体育では、リレーの練習に励んでいます。バトンパスでスピードを落とさないように、工夫しながら走るように練習しています。 前回のちょうせんじょうの答えは、慈照寺銀閣でした。分かったかな。写真を見ると分かりますが、金閣とはちがい、銀閣は銀箔等は貼っていませんね。 ☆６年生の先生からのちょうせんじょう その８２☆ 英語でタコは何というでしょうか。 ６年生（９月１０日）
各学級で、タブレットやコンピュータを使った学習が行われています。 配布当初と比べて、タブレットを扱う様子もスムーズになってきました。 昨日のちょうせんじょうの答えは、鹿苑寺金閣でした。分かったかな？金閣寺の方が馴染みのある言い方かもしれませんが、実は・・・。 ☆６年生の先生からのちょうせんじょう その８１☆ 昨日の問題は金閣だったので、今日は銀閣についてです。〇〇寺銀閣、〇〇に入る言葉は何でしょうか。 ６年生（９月９日）
４組の理科では、月と太陽、地球の位置関係から月の満ち欠けについて学習しました。模型を使いながら、実際に月がどのように見えるかを確認しました。 昨日のちょうせんじょうの答えは、柱状グラフでした。ちなみに、よく似たグラフである棒グラフとの違いも分かるかな・・・？ ☆６年生の先生からのちょうせんじょう その８０☆ 金閣寺は正式名称ではありません。〇〇寺金閣。〇〇に入る言葉は？ ６年生（９月８日）
２学期が始まって、１週間が経ちました。廊下には「２学期のめあて」が掲示してあります。各自で自分なりの目標を決めて取り組んでいます。 昨日のちょうせんじょうの答えは、２０１２年にジャマイカ代表が記録した３６秒８４でした。分かったかな？ ☆６年生の先生からのちょうせんじょう その７９☆ ヒストグラムの別の言い方は何でしょうか。 ６年生（９月７日）
体育館で行われている校内作品展の見学へ行きました。他の学年の研究や工作を見ました。ぜひ、今後の学習の参考にできるといいですね。 昨日のちょうせんじょうの答えは、６分の１でした。分かったかな？どんな計算になるか分かるかな？中学校の数学で学習するので、ぜひ考えてみてください。 ☆６年生の先生からのちょうせんじょう その７８☆ ４×１００ｍリレーの世界記録は何秒でしょうか。 ６年生（９月６日）
外国語の授業では、生き物の英語の言い方を学習しました。 その中でも、特に海の生き物を中心に学習しました。 前回のちょうせんじょうの答えは、北条時宗でした。ちなみに元寇で攻めてきたのはどこの国かは覚えているかな・・・？ ☆６年生の先生からのちょうせんじょう その７７☆ 今日のちょうせんじょうは７７！ラッキーセブン！ということで、サイコロを２個ふったときにその和が７になる確率は何分の何？ ６年生（９月３日）
１組の算数では、昨年度学習したことを生かせる数字を使ったゲームをしました。必勝法を考えながら、頭の体操をしました。 昨日のちょうせんじょうの答えは、バットのお皿です。新しくなった食器で食べる給食はどうでしょうか？今日のビビンバは相変わらず絶品でしたね。 ☆６年生の先生からのちょうせんじょう その７６☆ 元寇のときの鎌倉幕府の執権はだれでしょうか。 ６年生（９月２日）
今日から本格的に授業が始まりました。算数の練習問題に取り組んだり、社会科で武士について学習したりしました。また、ipadを使ったビデオ通話の練習や動画づくりにも取り組みました。 昨日のちょうせんじょうの答えは、Septemberでした。分かったかな？ ☆６年生の先生からのちょうせんじょう その７５☆ 今日の給食から新しい食器になりました。ご飯のどんぶり、食缶の汁椀、バットのお皿のうち、真ん中が仕切られているのは、どれでしょうか。 ６年生（９月１日）
２学期が始まりました。始業式では、代表児童だけではなく、教室から参加している児童も気を引き締めている様子が見られました。 子どもたち一人ひとりが立てた目標に向かって頑張っていけるよう担任一同、精一杯サポートしていきたいと思います。よろしくお願いします。 前回のちょうせんじょうの答えは、関東大震災が発生した日でした。ちなみに今日９月１日は防災の日です。防災グッズ等の準備はどうでしょうか・・・？ ☆６年生の先生からのちょうせんじょう その７４☆ ９月のことを英語で何というでしょうか。 |
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