最新更新日:2024/05/02
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5年4組算数「体積を求めよう」

 今日の算数の授業で、「1㎤・10㎤・100㎤・1㎥の体積を学校の中で見つけよう」を学習課題にして、実際にメジャーや定規を使って測定をし、体積を求める学習をしました。いろいろな場所を探し、測定をしていました。条件にあった場所が見つかったでしょうか…。
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6年4組社会「世界最古の土器の形は…」

 今日の学習課題は「世界最古の土器の形は」でした。自分が予想する土器の形をタブレットに記しました。さまざまな形があり、どれもがユニークな物でした。これから学習が進むにつれて、多くのことを知ることとなります。ぜひ、興味をもち続けてほしいと思います。
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4年1組体育

 4時間目の体育の授業で「ジャべボール」を活用した学習をしました。ドッジボールに比べ、握る部分があるため投げやすくなっています。みんな楽しそうに投げていました。
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3年3組社会「学校のまわり-地図を活用しよう-」

 3年生から社会科の授業が行われます。今日の3組の授業では、安城市の地図を配り、地図の見方を学習しました。まずは学区のことを調べ、さらには安城市、愛知県のことをたくさん学びましょう。
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1年生図工「おべんとうをかんがえよう」

 1年生の図工の授業では、「はさみの使い方」について学習をしています。今日は、お弁当のおかずを切り取り、自分のお気に入りの弁当を考えました。とてもきれいに切ることができたようです。
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いずみ学級「市制70年のロゴを決めよう」

 いずみ学級では、安城市市制70年の記念ロゴの投票を行いました。みんなどんなロゴを選んだのかな…。
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5年1組理科「天気の変化」

 5年生の理科は「天気の変化」の学習をしています。今日の1組の授業では、タブレットで撮影した画像をもとに、天気の変化の様子について学びました。使いこなすにつれ、画像の撮影も上手になってきています。
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3年生算数「割り算」

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 3年生の算数では「割り算」の学習を行なっています。2組の授業では、すうずブロックを活用し、仕組みについて考えました。4組の授業では、普段の生活の場面を例にあげ、そこから計算をしました。
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朝のひととき

 始業前の各学級の様子です。友達と雑談したり、タブレットを活用して調べ物をしたり、係の仕事をしたりと、上手に時間を活用しています。
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受け継がれる伝統

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 北部小学校では、6年生が1年生の支援をすることが受け継がれてきています。6年生が優しく1年生に接することで、1年生も安心して学校生活を送ることができます。今日も、1年生の教室は6年生の優しさであふれています。
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4月23日(金)

 週末を迎えました。どの学級からも笑い声や笑顔が絶えません。新学期がスタートし2週間が過ぎました。疲れも徐々にたまってくる頃になります。体調管理に努めていきます。また、来週からは家庭訪問も始まります。よろしくお願いいたします。
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3年3組図工

 今日の図工の授業では、線を様々な色をつかって表現しました。とても個性的な作品ができあがったようです。
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6年2組社会「縄文時代の生活」

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 6年生の社会科は、公民的分野と歴史的分野に分かれています。今日の2組の授業では歴史的分野の学習を行ないました。縄文時代の生活について、画像資料をもとにその特徴を学びました。5月には、安城市歴史博物館へ見学学習に行きます。実物を観察することで、さらに学びが深まるといいですね。
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3年4組外国語活動

 今日の授業では、世界の国について国旗などを取り上げて学習をしました。ニュージーランドとオーストラリアの国旗の図柄の違いについて、みんなで考えました。
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1年1・2組の授業から

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 1年生の国語の授業では「ひらがな」の学習をしています。みんな真剣にひらがなの書き取りの練習をしました。
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6年1組理科「気体の性質」

 今日の理科の授業では、「気体検知管」を使って実験を行いました。普段使うことのない実験器具なので、使い方にひと苦労をしていたようです。
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2年4組「クラス会議」

 2年4組で「クラス会議」を朝の時間に行いました。いろいろな意見が出てきたようです。よりよい学級にするために、みんな知恵を出し合っています。
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4月22日(木)

 今朝も青空が広がっています。昨日同様、午後は暑くなる予想です。体調管理に気を配っていきたいと思います。全国的に新型コロナウイルス感染症が拡大傾向にあります。各ご家庭でも感染症対策をよろしくお願いいたします。
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6年4組家庭科「1日の生活のプランニング」

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 家庭科の時間に、自分の1日の生活のプランニングをしました。「実際に書いてみると不摂生な生活をしている」などと自分の生活の問題点を見つけ出し、振り返りをする子もいて、再度自分の生活を見直すきっかけになったようです。
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ロングタイム放課の様子

 水曜日の昼は「ロングタイム放課」です。40分の時間を子どもたちが上手に活用をします。今日は運動場でたくさんの子が遊んでいます。
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