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最新更新日：2024/04/26 |
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かなえよう、あなたの夢と志
さあ学びにいこう 
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５年生（９月１１日）
外国語の授業では、将来の夢や時間割の言い方について、友達と練習しました。 昨日のちょうせんじょうの答えは、pharmacist でした。授業の時間に先生が言っていたのを覚えていたかな？ ☆５年生の先生からのちょうせんじょう その９８☆ 台風の中心の雲がない部分のことを何というでしょうか。 ５年生（９月１０日）
２組の算数では、人文字を作るときに、何人必要かどうか考える学習を行いました。 ４組の外国語では、夢の時間割を紹介するための言葉を学習しました。 昨日のちょうせんじょうの答えは、パティシエでした。 ☆５年生の先生からのちょうせんじょう その９７☆ 「薬剤師」を英語で言うと？ 5年生
北部小学校学区で最近多くなっているとうなんについて注意を呼びかけました。 きのうのちょうせんじょうの答えは、police officer でした！ わかったかな？ ☆５年生の先生からのちょうせんじょう その９６☆ 「pastry chef」これを日本語にすると何でしょう。 ５年生（９月８日）
算数の時間には、金閣に貼ってある金箔をもとに、割合の学習を行いました。 どの子も計算の方法を真剣に考えていました。 昨日のちょうせんじょうの答えは、６０度でした。 ☆５年生の先生からのちょうせんじょう その９５☆ 英語で警察官はなんと言うでしょうか。 ５年生（９月７日）
２組の道徳の授業では、委員会の仕事に関する教材を使って、自分たちの責任に関して学習しました。どの子も自分と向き合って考えることができました。 前回のちょうせんじょうの答えは、ボビンです。分かったかな？ ☆５年生の先生からのちょうせんじょう その９４☆ 正三角形のそれぞれの角の大きさは何度でしょう。 ５年生（９月４日）
２組がゲームを通じて話し合いの練習をしました。 昨日のちょうせんじょうの答えは２８８０°です。むずかしかったかな？ ☆５年生の先生からのちょうせんじょう その９３☆ ミシンの下糸が巻いてある道具の名前はなんでしょう。 5年生
今日は、買い物の手順を考えました。 昨日のちょうせんじょうの答えは、上糸と下糸でした！ ☆５年生の先生からのちょうせんじょう その９２☆ 十八角形の角をすべて合わせたら、何度になるでしょう。 ５年生（９月２日）
２時間目の避難訓練では、５年生らしく、すばやく落ち着いて避難することができました。教室に戻ってからは、「〇〇かもしれない」と避難経路や校内の危険な場所について考えることができました。 １組では、家庭科の授業の時間に、ゲームを通して、買い物の難しさやお金の使い方について学びました。 昨日のちょうせんじょうの答えは、１５０円でした。分かったかな？ ☆５年生の先生からのちょうせんじょう その９１☆ ミシンをぬうときに、からませる２本の糸のことをそれぞれ何というでしょうか。 ５年生（９月１日）
昨年度までとは、形式が違いますが、どの子も高学年として、引き締まった表情で始業式に臨んでいました。２学期の活躍が楽しみです。 前回のちょうせんじょうの答えは、It's August 28thでした。 ☆５年生の先生からのちょうせんじょう その９０☆ リボン2.4ｍの代金は360円です。リボン1ｍの値段は何円でしょう。 ５年生（８月２８日）
来週から始まる２学期に向けて、係決めを行いました。 ３連休明けには、新たに気持ちを切り替えて係活動にのぞみたいと思います。 昨日のちょうせんじょうの答えは、花の開いた後です。 ☆５年生の先生からのちょうせんじょう その８９☆ What's the date today？ 5年生
今日は、色ぬりをしました。 だんだんと完成に近づいてきましたね。 完成が楽しみです！ きのうのちょうせんじょうの答えは、１８０度でした。 ☆５年生の先生からのちょうせんじょう その８８☆ アサガオが受粉するタイミングはいつでしょうか。 5年生のメダカ
今週も暑いので、こまめに水分補給をしましょう。 きのうのちょうせんじょうの答えは、zoo keeperでした！ ☆５年生の先生たちからのちょうせんじょう その８７☆ 三角形の三つの角を合わせると、何度になるでしょうか。 ５年生（８月２５日）
外国語の時間には、教科と職業の英語の言い方を学習しました。 音楽やリズムに合わせて、楽しく練習しました。 昨日のちょうせんじょうの答えは、 １：３つの辺の長さが分かっている ２：２辺の長さとその間の角の大きさが分かっている ３：１辺の長さとその両端の角の大きさが分かっている でした！ ☆５年生の先生からのちょうせんじょう その８６☆ 飼育員を英語で言うと？ ５年生（８月２４日）
４組では、合同な図形の作図を行いました。 久しぶりの登校で、とても暑かったですが、どの子も集中して学習に取り組めていました。 前回のちょうせんじょうの答えは、献血の日、噴水の日、女子大生の日、パーフェクトの日などです。たくさんあるので、ぜひ調べてみてください。 ☆５年生の先生からのちょうせんじょう その８５☆ 合同な三角形を書くための３つの条件はなんでしょう。 ５年生（８月２１日）
暑い日が毎日続いていますが、体調はくずしていませんか？ 教室にいるメダカも元気いっぱいに泳いでいます。もちろん先生たちも元気です。 月曜日から、学校が再開しますが、元気に笑顔で登校するみなさんに会えるのを楽しみにしています。それでは、また、月曜日に！ 前回のちょうせんじょうの答えは、それぞれが感じたことを授業で聞かせてね！ ５年生の先生からのちょうせんじょう その８４ 今日は何の日でしょう？ ５年生（８月７日）
暑い中ですが、集中して学習に取り組んでいました。 明日から、２週間のお休みに入りますが、２４日に元気な子どもたちの笑顔を再び見れることを楽しみにしています。 また２週間後に会いましょう！！ 昨日のちょうせんじょうの答えは、home economicsでした。分かったかな？ ☆５年生の先生からのちょうせんじょう その８３☆ １学期の総合の時間には、ユニバーサルデザインについて調べました。２学期には、そこから広げて何について学びたいですか？ ※次回の５年生のHPの更新は、８月２１日になります。よろしくお願いします。 5年生
今日は、職業について勉強しました。 次回、なりたいものを英語で言えるかな？ 前回のちょうせんじょうの答えは、１０年でした！ ☆５年生の先生たちからのちょうせんじょう その８２☆ 「家庭科」は、英語でなんと言うでしょうか。 5年生
電動糸のこぎりで板を切り、色をつけてました。 きのうのちょうせんじょうの答えは、「対応」する辺 ☆５年生の先生たちからのちょうせんじょう その８１☆ つやひめが開発されるまで何年かかったでしょう。 ５年生（８月４日）
２組の社会科では、１学期に学習したことを生かして、新聞づくりに取り組みました。 資料を使いながら、ていねいにまとめが進んでいます。 ４組では、算数科で、練習問題に取り組みました。みんな一生懸命、問題に向き合っていました。 昨日のちょうせんじょうの答えは、ヴァイオリン・ヴィオラ・チェロ・コントラバスなどです。 ☆５年生の先生からのちょうせんじょう その８０☆ 合同な図形の長さが等しい辺などのことを○○する辺という。○○に当てはまるのは？ ５年生（８月３日）
１組では、ドッジボールを行いました。暑い中ですが、水分を取りながら行うなど、暑さ対策をしながら行いました。 午後からの懇談会もよろしくお願いします。 前回のちょうせんじょうの答えは、茨城県でした。 ☆５年生の先生からのちょうせんじょう その７９☆ 弦楽器を４つ答えましょう。 |
安城市立安城北部小学校
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文部科学大臣メッセージ（児童生徒向け）