いずみ学級の国語の授業は、３クラスで内容の違い授業を行っていま
す。３組では、漢字辞典の使い方について学びました。１・２組は教科
書を読み、その内容について学びました。

　４年生の算数の授業では、学級を２つのグループに分けて授業を
行っています。いつもより教室の空間が広く感じます。

　４時間目、1組では「玉止め・玉結び」の練習をしました。上手に行う
コツを友達に教えるなど、学び合いの姿を見ることができました。

　２組では、完成した作品を黒板に掲示し、お互いに描いた作品を鑑賞
しました。

　放送室前の掲示板に「なんじゃもんじゃ広場」という掲示コーナー
があります。さまざまな絵を掲示しています。本年度もいくつかの作
品が掲示されています。

　比較的涼しい１時間目。２年２組・３組では国語の授業を行っていま
す。２クラスとも、朝から元気よく教科書を読む声が聞こえてきます。

　梅雨空に逆戻りです。天気予報では午後雨が降るようです。今日は、
一斉下校の際にスクールガードさん紹介の会が行われる予定です。
　１年生の朝顔のいくつかで花が咲きました。また、ウサギ小屋のウサ
ギたちは体を寄せ合っています。今日も落ち着いた雰囲気で学校がスタ
ートしました。

　新しい生活様式に慣れてきたようです。給食の時間は前を向き、静か
に食べることができています。

　３組の図工の時間では、テープカッターの製作を行っています。
寸法を測り、板木に印をつける作業を行いました。

　３年生の音楽では「リズムあそび」を学習しています。個々に工夫を
したリズムを取ることができ、４組のみんなが楽しく学びました。

　午前１０時に緊急地震速報対応訓練を行いました。気象庁のシステム
を活用した訓練です。教室で授業を行っている学級は、素早く机の下に
身をかくしました。また、運動場で授業を行っている学級は、姿勢を低
くして対応しました。どんな場合でも冷静に対処できるようにしたいで
すね。

　１時間目、１年生は全クラスで図工の授業を行いました。今日の学習
は、長い紙に絵を描くことです。どの子もクレヨンを上手に使って長い
画用紙に絵を描くことができました。

　３組の社会科の授業で、学校の防災設備についての調べ学習をしまし
た。北館３階の避難はしごと消火栓を実際に見ました。消火栓の長さに
興味をもち、渡り廊下分の長さがあることに驚いていました。
　調べ学習のあとには新聞を作るとのことです。

　久しぶりにすがすがしい朝を迎えました。空気も多少冷たさを感じ
ます。今日も１日、元気に生活する子どもたちの様子をお伝えします。

　ツバメのひなが大きくなりました。もう親鳥とそっくりな姿です。時折、羽を広げる様子も見られます。先週までは３わいましたが、今日は２わしか見られませんでした。どうしたのでしょう。

　いずみ学級の子どもたちが、学校の梅の実を取りました。数えてみたら、全部で２４８個もありました。重さは、約4キログラム。きずがついていないか一つ一つ確かめ、へたを取ったり洗ったりしました。梅を使って何ができるか、楽しみです。

先週植えた野菜の苗を観察しています。気づいたことをまとめました。

　４年生の国語では、漢字辞典を使って漢字を調べる学習を行います。
今日は、学校司書さんをお招きし、漢字辞典の使い方を説明してもらっ
た後、それぞれが辞書を使って漢字を調べました。

　４年生の図工では、木材を加工し作品を制作する学習を行います。
３組の授業では、のこぎりの使い方を先生が説明し、実際にのこぎり
を使って木材を切りました。

　今日は比較的過ごしやすい気候のため、放課の時間も運動場で遊ぶ
姿が見られます。竹馬の練習を熱心にしていました。