最新更新日:2024/05/17
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1月31日 卒業会食

 6年4組3日目の卒業会食です。今日の校長室の会食は、東南アジアの国のおみやげから。木彫りのかえるの背中をこすって鳴き声を出す置物の問題は「国道1号線沿いのかっぱ寿司のとなりに、オレンジ色の三角屋根のフォトスタジオがあります。その建物は以前は〇〇料理の店で、そこで買いました。さて、〇〇はどこの国でしょう?」一人の児童が見事に正解。今日のグループも楽しく会話をして、にこやかに帰っていきました。
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1月31日 外国語

 6年3組は、外国語の授業でした。将来なりたいものについて英語で友達やALTと会話していました。
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1月31日 総合的な学習の時間

 6年1組では、総合的な学習の時間に、防災についてまとめていました。できたグループから教師のもとに行ってチェックしてもらいました。
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1月30日 図画工作

 6年4組が、図工室で、卒業制作に取り組んでいました。カッターナイフを上手に使い、模様を切り抜いていました。
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1月30日 卒業会食

 今日の校長室の6年4組の会食では、ロシアのおみやげ、マトリョーシカが紹介されていました。このマトリョーシカは、ロシア・ソ連の政治の指導者たちがモデルになっているものでした。「人形が中にいくつ入っているでしょう?」「これは誰でしょう?」といった質問に正解だった子たちが「さばの塩焼き」のおかわりの権利を獲得していました(ちなみに人形は全部で10個も入っていました)。
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1月30日 薬物乱用防止教室

 6年生が、ライオンズクラブ、三河ダルクの方をお招きして、薬物乱用防止教室を開きました。動画で薬物乱用と薬物依存、薬物の影響などを学んだあと、薬物がいかに怖いかというお話を聞きました。子どもたちは、メモを取りながら真剣に聞いていました。薬物は「ダメ!ゼッタイ!」という言葉が心に響きました。

キャッチの取材がありました。以下の予定で放送されます。ぜひご覧ください。
1月30日(火)18:00 20:00 22:00
1月31日(水) 0:00  7:30
2月 5日(月) 2:00

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1月29日 卒業会食

 校長室での会食は、今日から4組になりました。今まで、各グループでの会食で、校長は「世界のおみやげ」を使ってクイズを出していました。今日は「スイスのおみやげのこの斜めのグラスは、どうしてこんな形をしているのでしょう?」「イタリアのピサの斜塔では、みんなが同じようなポーズで写真を撮っています。それは、どんなポーズでしょう?」といった問題が出されていました。子どもたちは思い出話などを活発に話しながら、和やかに給食の時間を過ごしました。
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1月26日 卒業会食

 6年3組の卒業会食5日目です。今日は、「校長室、久しぶり」と言いながら入ってくる子がいました。久しぶりの校長室で、どんな話をしたのでしょうか。
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1月26日 社会

 6年4組では、社会で、「新しい日本、平和な日本へ」の学習をしていました。民主主義による国を目指して、女性の参政権が認められた動画を見て、戦後改革について学び、ノートにまとめていました。
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1月25日 卒業会食

 6年3組卒業会食4日目です。この後、6年生は東山中学校の説明会に出かけます。今日の会食は、中学校の話題で盛り上がったのでしょうか。
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1月24日 理科

理科の学習では、エネルギの学習として電気について調べています。手回し発電機を使って発電し、電気について考察を進めました。最高学年として、考察の文がとても長く、くわしく書いていました。
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1月24日 国語

 6年2組では、国語で漢字の学習が行われていました。丁寧にドリルに書いて、教師に確認をしてもらっていました。小学校で学ぶ漢字もあとわずかです。
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1月24日 外国語

 6年2組では、英語の授業が行われていました。自分が何になりたいかを英語で表し、教師やALTに確認してもらっていました。
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1月23日 卒業会食

 6年3組、卒業会食2日目です。どんな話をしたのでしょうか。
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1月22日 卒業会食

 今日から6年3組の卒業会食が始まりました。初めて校長室に入った子もいたようです。
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1月22日 体育

 6年1組が、ソフトボールの学習を行っていました。近くの友達に投げてもらったボールやスタンドの上に置いたボールを打ってベースまで走りました。守っている子も一生懸命ボールを追いかけていました。
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1月18日 卒業会食

 6年2組5日目の会食です。笑顔で校長室に入ってきました。
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1月16日 卒業会食

 6年2組、卒業会食4日目です。今日はどんな話で盛り上がったのしょうか?
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1月15日 卒業会食

 6年2組の3日目です。校長室から歓声が聞こえてきました。
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1月12日 国語

 6年4組では、国語でいにしえの言葉を味わっていました。名言を言った人がだれかを教師が問うと、力を合わせて当てていました。人物の名前がわかると、拍手が起こっていました。
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