本日の６年生の活動の様子です。
１〜４年生が遠足で不在のため、放課にはいつもより外で遊ぶ６年生の姿が見られました。
学習では、算数の比をつかった神経衰弱のゲームを行ったり、社会では修学旅行のまとめとして奈良の大仏を描いたりしました。

昨日のちょうせんじょうの答えは、「百聞は一見に如かず」でした。分かったかな？ちなみにどんな意味かは分かるかな・・・？

☆６年生の先生からのちょうせんじょう　その１１１☆
広島と長崎に落とされた原子爆弾。そのコードネームは？

本日の６年生の活動の様子です。
本日は、午後の就学時検診のために特別日課でしたが、落ち着いて過ごすことができました。委員会や係活動等もてきぱきと活動していました。

昨日のちょうせんじょうの答えは、３２．５５ｍでした。分かったかな？

☆６年生の先生からのちょうせんじょう　その１１０☆
「百聞不如一見」は何と読むでしょうか。

本日の６年生の活動の様子です。
４組の国語科では、「世界に目を向けて意見文を書こう」の単元の授業を行いました。自分たちでテーマを選んで、パワーポイントを使いながら発表の準備を進めました。

昨日のちょうせんじょうの答えは、徳川家康、徳川秀忠、徳川家光の順番でした。分かったかな？

☆６年生の先生からのちょうせんじょう　その１０９☆
法隆寺の五重塔の高さは何ｍでしょうか。

本日の６年生の活動の様子です。
運動会の振り返りをipadを使って行いました。
４月と比べると、入力するスピードも上がってきたように感じます。

前回のちょうせんじょうの答えは、ほら貝でした。分かったかな？

☆６年生の先生からのちょうせんじょう　その１０８☆
徳川家光、徳川家康、徳川秀忠の３人を生まれた順に並べましょう。

本日の６年生の活動の様子です。
運動会、たくさんのご声援ありがとうございました。
今日までの練習、準備の頑張りの成果を発揮できたと思います。今日の頑張りを自信に変えて、卒業まで走り抜けたいと思います。

昨日のちょうせんじょうの答えは、その１０５：　バングラデッシュでした。　その１０６：　伸びの運動でした。分かったかな？

☆６年生の先生からのちょうせんじょう　その１０７☆
北部合戦のときに流れる「ブォーー」という音。あれは、何を鳴らしている音でしょうか。

本日の６年生の活動の様子です。
５、６時間目に明日の運動会の会場準備を行いました。
てきぱきと取り組み、会場準備という表では見えない部分ですが、時間通りに準備を終えることができました。
明日は、子どもたちへたくさんのご声援よろしくお願いします。

昨日のちょうせんじょうの答えは、その１０３：食塩水　　その１０４：１５４９年でした。分かったかな？

☆６年生の先生からのちょうせんじょう　その１０５、１０６☆
スペシャル２問の日は、今日で最終日です。
その１０５：　現在、運動場には国旗がたくさんあります。日本の国旗によく似た「背景が緑色、真ん中に赤い丸」の国旗はどこの国でしょうか。
その１０６：　ラジオ体操第一の一番最初に行う運動は何でしょうか。

本日の６年生の活動の様子です。
運動会直前ですが、練習だけでなく、教科の学習も日々進んでいます。
１組の算数では、小数の比を整数に直してもよいかどうかについて考えて、話し合いを進めました。

昨日のちょうせんじょうの答えは、その１０１は、４：５：６　です。その１０２は、１５４３年でした。分かったかな？

☆６年生の先生からのちょうせんじょう　１０３、１０４☆
本日もスペシャルで問題は２問です。
その１０３：炭酸水と食塩水、熱した後、白い固体が残るのはどちらでしょうか。

その１０４：キリスト教が日本に伝わったのは何年でしょうか。

本日の６年生の活動の様子です。
午前中に運動会の予行演習が行われました。練習してきたことを確認しながら取り組むことができました。

昨日のちょうせんじょうの答えは、Ｏｃｔｏｂｅｒ　でした。分かったかな？

☆６年生の先生からのちょうせんじょう　その１０１、１０２☆
今日は、スペシャルで２問出します。
その１０１：　　８：１０：１２を簡単な比にしましょう。

その１０２：　　日本に鉄砲が伝わってきたのは、何年でしょう。

本日の６年生の活動です。
予行演習は明日へ延期となりましたが、運動会の準備は引き続き行われています。
どのクラスも大将の鎧が完成してきました。本番に向けて、とても楽しみです。

昨日のちょうせんじょうの答えは、結果は×でした。青色リトマス紙が赤色に変化するのは、酸性の液体をつけたときです。

☆６年生の先生からのちょうせんじょう　その１００☆
１０月を英語で言うと何でしょうか。

本日の６年生の活動の様子です。
６時間目の委員会の時間には、運動会で係分担がある児童が係の準備を進めました。
放送係では、当日に向けてアナウンスの練習を行いました。

前回のちょうせんじょうの答えは、１：２でした。分かったかな？

☆６年生の先生からのちょうせんじょう　その９９☆
青色リトマス紙に水酸化ナトリウムの水溶液をつけると、赤色に変化する。〇か×か。

本日の６年生の活動の様子です。
運動会の北部合戦に向けて、さらに準備を進めています。
２組と３組でも、大将が着る鎧作りの準備を行いました。

昨日のちょうせんじょうの答えは、楽市・楽座でした。分かったかな？

☆６年生の先生からのちょうせんじょう　その９８☆
３０：６０の比を簡単にすると？

本日の６年生の活動の様子です。
算数では、比の学習を行いました。自分たちの家にある比が使われているものや、先生の家にあっためんつゆを使って、比に単位はつけるのかどうか考えました。

昨日のちょうせんじょうの答えは、廬舎那仏座像でした。分かったかな？

☆６年生の先生からのちょうせんじょう　その９７☆
織田信長が支配地で行った経済政策は何でしょうか。

本日の６年生の活動の様子です。
北部合戦のために、作戦会議や練習を行いました。
熱い戦いに向けて着々と準備が進んでいます。

昨日のちょうせんじょうの答えは、裳階（もこし）でした。どんな形をしていたか覚えているかな？パンフレットを見てみてね。

☆６年生の先生からのちょうせんじょう　その９６☆
奈良の大仏の正式名称は何でしょうか。

本日の６年生の活動の様子です。
運動会に向けて、たくさん動いています。
１組では、北部合戦の大将決めを行いました。また、６時間目には各学級で、応援用の旗作りを行いました。応援で声が出せない中で、応援する方法を団長、副団長が計画を練っています。

昨日のちょうせんじょうの答えは、京都府の方が面積が大きいです。分かったかな？京都府が３１位、奈良県が４０位の大きさでした。

☆６年生の先生からのちょうせんじょう　その９５☆
法隆寺の五重塔の本来の屋根の下に、もう一重屋根をかけるかたちでつけたものがあるため、六重塔のようなかたちで見えます。その一番下のもう一重つけた屋根のことを何というでしょうか。

本日の６年生の活動の様子です。
修学旅行の疲れがやや見られる様子もありましたが、２週間後の運動会に向けて、リレーの入退場の練習を行いました。高学年として、「かっこいい姿」を他学年に見せられるように練習から頑張っていきたいと思います。

☆６年生の先生からのちょうせんじょう　その９４☆
京都府と奈良県の面積はどちらが大きいでしょうか。

解散式の様子です。
二日間、ありがとうございました。

最後の休憩場所、長島PAを出発しました。

上野ドライブインで休憩中です。

バスに乗り込みました。
これから、出発して学校へ向かいます。

法隆寺見学を終えて、バスに向かいます。