本日の５年生の活動の様子です。
月１回程度のペースで行われる児童議会には、５年生からは学級委員と代表委員が参加しています。委員会からの提案が多いですが、今日は５年１組からも提案がありました。５年生から全校へすてきな企画の輪が広がっていくことが楽しみです。

本日の５年生の活動の様子です。
１、３組では、家庭科の調理実習を行いました。手際よく進めて、青菜のおひたしを作りました。今日の経験を生かして、各家庭で作ってみるのも・・・？

　５年１組では、養護教諭と一緒に心の健康について学習をしました。様々な場面でHP（ハートポイント）がどれくらい減るのかをみんなで比べました。人によって減り具合が変わっていて、驚きの声が上がっていました。

　５年生の廊下掃除では廊下をピカピカにしようと一生懸命、床磨きをしています。子どもたちの努力によって床がきれいになってきました。

理科の授業では、発芽の実験をしました。カップの中にインゲンを入れて、条件を変えました。いろんな原因を考えて確かめようとしていました。

５年生の総合では、SDGsについて調べています。５年１組ではSDGsのカルタをして楽しく学びました。５年４組の国語では、「要旨」について学びました。初めて聞く言葉を理解しようと一生懸命でした。

本日の５年生の活動の様子です。
５年生が始まり、およそ１か月が経ちました。委員会活動にも少しずつ慣れてきて、積極的に活動して、頑張っています。

本日の５年生の活動の様子です。
図書館司書さんから、本の成り立ちや図書館の本のラベルについて教えてもらいました。
また、なんじゃもんじゃをモチーフにした手形アートを作りました。

５年生では、国語の学習で図書室の本のラベルについて学習しました。1人1冊、お題の本を図書室の本棚から探しました。分類番号をもとに、場所を予想して見つけ出すことが出来ました。

本日の５年生の活動の様子です。
３組では、１年生の教室に紙芝居の読み聞かせに行きました。
「１年生のために！」という思いで練習してきた成果を緊張しながらも発揮することができました。
今後も朝の読書のときに読み聞かせに行き、交流を深めていきたいと思います。