今日の３組の算数です。
クラスみんなの歩はばを平均で出しました。

前回のちょうせんじょうの答え・・・
４人の平均身長は、１６５．７５センチでした！
わかったかな？

☆５年生の先生からのちょうせんじょう　その１２６☆
「貿易」は、和語、漢語、外来語のうちどれでしょうか。

今日の１組の算数です。
平均の勉強です。

前回のちょうせんじょうの答え・・・
終業式までに来るのは、あと１９日でした！
もう少しで２学期も終わりですね。

☆５年生の先生からのちょうせんじょう　その１２５☆
Ａ・・・１６７センチ
Ｂ・・・１６２センチ
Ｃ・・・１７８センチ
Ｄ・・・１５６センチ
上の４人の平均身長を出しましょう。

今日の３・４組のようすです。
作品展の鑑賞をしました。

前回のちょうせんじょうの答え・・・
赤ぼうしの子は、８人でした！わかったかな？

☆５年生の先生からのちょうせんじょう　その１２４☆
終業式まで、学校に来るのはあと何日でしょうか。

今日のマラソン大会のようすです。
みんな最後までけがもなく、走り切ることができました！

前回のちょうせんじょう答え・・・
太平洋ベルトでした！わかったかな？

☆５年生の先生からのちょうせんじょう　その１２３☆
今日の完走賞には赤ぼうしの子は、何人いるでしょうか。

今日の２組の習字です。
書初めの字を練習しました。

前回のちょうせんじょうの答え・・・
中京工業地帯でした！わかったかな？

☆５年生の先生からのちょうせんじょう　その１２２☆
工業地帯や工業地域が集まっている
一直線に見える部分を何と言うでしょうか。

今日の算数のようすです。
一個のオレンジからできるジュースの量を確認し、
５個のオレンジの平均の量を出しました。

前回のちょうせんじょうの答え・・・
何が欲しいですか？を英語で言うと、
Ｗｈａｔ ｄｏ ｙｏｕ ｗａｎｔ？

☆５年生の先生からのちょうせんじょう　その１２１☆
愛知県を中心とした周りの工業地帯の名前は、何でしょうか。

今日の３組の外国語のようすです。
５−３タウンを英語で道案内しました。
校長先生にも英語でうまく道案内できたかな？

前回のちょうせんじょうの答え・・・
和菓子の道具は、「和ばさみ」「三角べら」「木型」でした！
わかったかな？

☆５年生のせんせいからのちょうせんじょう　その１２０☆
なにがほしいですか？を英語で言いましょう。

今日の３組のようすです。
和の文化を調べて、まとめています。

前回のちょうせんじょうの答え・・・
マラソン大会で５年生が走る距離は、
１２００メートルでした！わかったかな？

☆５年生の先生からのちょうせんじょう　その１１９☆
国語「和の文化」で出てくる和菓子を作るときに使う
道具を３つ答えましょう。

今日の２組の理科です。
流れる水のはたらきを実際に水を流して、
観察をしました。

前回のちょうせんじょうの答え・・・
平行四辺形の面積を求める公式は、
底辺×高さでした！わかったかな？

☆５年生の先生からのちょうせんじょう　その１１８☆
マラソン大会で５年生が走るきょりは、何メートルでしょうか。

今日の外国語のようすです。
自分の欲しいものがあるお店まで
英語で道案内をしました。
また、タブレットの地図でマークを実際に動かして、
道案内ができたか確認をしました。

前回のちょうせんじょうの答え・・・
じゃがいもをゆでるときは、
じゃがいもがかぶるくらいまで水を入れましょう。
わかったかな？

☆５年生の先生からのちょうせんじょう　その１１７☆
平行四辺形の公式は何でしょう。

今日の２組の家庭科です。
ゆでじゃがいもを作りました！

前回のちょうせんじょうの答え・・・
トレーサビリティでした！
わかったかな？

☆５年生の先生からのちょうせんじょう　その１１６☆
今日は復習問題です！
じゃがいもをゆでるときは、
なべにどのくらいの量の水を入れるでしょうか。

今日の外国語のようすです。
タウンマップに自分の案内したい場所を決めて、
英語で道案内をしました。

前回のちょうせんじょうの答え・・・
流れる水の働きは、しん食・運ぱん・たい積でした。
わかったかな？

☆５年生の先生からのちょうせんじょう　その１１５☆
その食料品がいつ、どこで、だれに、どんなものから作られたのか
わかるようにした仕組みを何と言うでしょうか。

今日の３組の帰りの会です。
毎日「いいねタイム」では、
一日の中で輝いた行動を伝え合っています。

前回のちょうせんじょうの答え・・・
三角形の面積の公式は、底辺×高さ÷２でした！
わかったかな？

☆５年生の先生からのちょうせんじょう　その１１４☆
流れる水のはたらきを３つ答えましょう。

今日の理科のようすです。
流れる水の働きを調べるために、
砂場で小さな川を作って、観察しました。
タブレットで写真をとって、比べて話し合いました。

前回のちょうせんじょうの答え・・・
ランニングタイムは、すべて晴れたら
全部で６回あります。
わかったかな？

☆５年生の先生からのちょうせんじょう　その１１３☆
三角形の面積の公式は何でしょうか。

今日の外国語のようすです。
道案内を英語で友達にしました。

前回のちょうせんじょうの答え・・・
１１月を英語で言うと、Ｎovemberでした！
わかったかな？

☆５年生の先生からのちょうせんじょう　その１１２☆
ランニングタイムは全部で何回あるでしょうか。

今日の図工のようすです。
思い思いのオリンピックの選手を作っています。

前回のちょうせんじょうの答え・・・
最後のもうじゅうは、「アフリカマイマイ」でした！
覚えてたかな？

☆５年生の先生からのちょうせんじょう　その１１１☆
１１月を英語で言うと何でしょうか。

今日の図工のようすです。
「オリンピック」をテーマに作品を作っています。
どんなものが出来上がるのでしょうか・・・。
楽しみですね！

前回のちょうせんじょうの答え・・・
ランニングタイムが始まるのは、１１月８日からです。
来週からの一日ごとに練習します。
わかったかな？

☆５年生の先生からのちょうせんじょう　その１１０☆
自然教室のキャンプファイヤーでは、もうじゅうがりをしました。
その中で、最後に出てきたもうじゅうは何でしょうか。

火曜日に自然教室が無事に終わりました。
朝、子どもたちが教室に来ると・・・
６年生からの「おかえり！」のメッセージがありました。
朝からあたたかい気持ちになりました。
６年生のみなさん、ありがとうございました！

前回のちょうせんじょうの答え・・・
自然教室の集合時間は７時半でした！
みんな集合できましたね。

☆５年生の先生からのちょうせんじょう　その１０９☆
マラソン大会が１１月２５日にありますが、
ランニングタイムが始まるのはいつからでしょうか。

４組の帰りのバスです。

3組の帰りのバスです。