体育では、体力テストに向けて走ったり、ボール投げの練習をしたりしました。

算数で体積を学びました。立方体を積み上げ、どちらの体積がどれだけ大きいかを考えました。

理科開きとして、予想して実験し、考察する練習をしました。

　５年２組が運動場でソフトボール投げをしていました。ボールを投げる姿勢や投げる角度を考えながら、遠くまで飛ばしていました。

　５年１組では、日本にある島を探していました。日本には、１４，０００以上の島があると教師から聞いて驚いた声を上げ、意欲的に島を見つけていました。愛知県にある島の名前も確認していました。

　５年４組では、算数で体積の学習をしていました。１立方センチメートルの模型を使ってほかの体積の大きさを計っていました。

　５年３組は、国語で漢字の学習をしていました。一文字ずつ丁寧に書き、教師にチェックしてもらいました。

４組では、５年生になって初めての図工がありました。春を見つけるために運動場へ行き、集中して絵を描きました。

３組では、それぞれのグループで体づくり運動を企画しています。次回の体育で発表し、みんなで実践します。

２組では、国語で話し合いをしました。楽しそうに活動していました。

５年生では、ほくトークを行いました。新しいクラスの子とたくさん話し、楽しそうに活動していました。

　５年１組では、５年生になって初めての教科、家庭科の学習をしていました。まず初めに、自分の生活を見直し、家庭で行われている仕事を見つけていました。

　５年２組では、学びの約束を話し合いました。授業の後半は、級訓を飾るアイスクリームに色を塗っていました。個性的な作品が出来上がっていました。

　５年３組では、学び合いの約束を話し合いました。はじめに昨年までの約束を振り返り、隣の子とどんな約束があったか確認していました。その後、みんなに発表していました。

　５年４組では、算数の学習に取り組んでいました。モニターに映し出されたジュースを水で薄める問題に挑戦し、小数の計算の仕方を確認していました。自分で問題に挑戦した後、前に出て自分の考えを説明しました。

　５年１組では、級訓を決めたり漢字ドリルを取り組んだりしました。

　３組と４組では、５年生になって初めての外国語の授業が始まりました。また、級訓を決めるために、みんなで話し合って考えました。

　２組の様子です。美味しい給食を食べながら楽しい時間を過ごしました。

　５年生が学年集会を開いていました。担任に関するクイズを○×コーナーに移動して答えます。答えが発表されると、歓声が上がっていました。

５年４組、読書タイムの様子です。集中して本を読んでいる姿がすてきでした。