６年生を対象に、市民会館アウトリーチ事業を行いました。安城が誇るピアニスト田村響様をお招きし、プロの本物の演奏を聴くことができました。このような機会はあまりなく、心地よい音色が体育館に響き渡りました。６年生からも「どうやったら指を速く動かすことができるのか」「クラッシック以外にどんな曲を聴くのか」などの質問がたくさんでました。本当にすてきな時間をいただきました。

　２年生の生活科では、地域のことを調べています。今日の３組の授業では「北部学区のええところ」について、調べてきたことを発表しました。「野菜の値段が安いからよく行く」「家の近くで便利だよ」など、自分の経験を生かした発表をすることができました。実際に行ってみることで、いろいろなことがわかりますね。

　３時間目、１・２・４組の社会科の時間では「昔の地震を調べよう」の学習をしています。安城市内で被害が大きかった『三河地震』について調べていました。調べていくうちに「とても大きな被害があったんだ」とつぶやく子もいました。この後、調べたことをまとめます。

　食物連鎖に関するクイズを作っています。分からない単語もタブレットを活用して調べていました。

　授業の様子です。

　２時間目の生活科の授業で、しゃぼん玉を作りました。いろいろ工夫した装置を使って、大きなしゃぼん玉や細かなしゃぼん玉を作ることができました。

　今日から教育実習が始まります。２名の教育実習生からあいさつがありました。リモートで行いましたが、あいさつの後、各教室から温かい拍手がたくさんありました。

　秋晴れの朝を迎えました。新しい１週間が始まります。９月も今週で終わり、いよいよ金曜日からは１０月になります。今週末は台風の接近が心配されますので、万全な対策を取っていきたいと思います。今日から教育実習がはじまります。また、６年生は５時間目に安城市のアウトリーチ事業として、ピアニストの演奏を聴きます。

　６時間目に体育館で振り子を使った実験を行いました。重さ、角度、振り子の長さの３つの視点から、振り子の一往復の速さについて考えました。実験結果をもとに、学級全体で課題について考えました。

　１組の図工の授業の様子です。まずは「下絵づくり」に取り組みました。どんな作品が出来あがるのか楽しみですね。

　３時間目の３・４組の書写の授業の様子です。先生の説明を受け、筆づかいに気を付けながら練習をしました。

　水溶液の性質について学習をしています。今日は先生の演示実験の様子をタブレットを活用して自席から見ました。画面を拡大して観察することができるため、細かい変化に気付くこともできますね。

　天気も良く、元気に外で遊ぶ子が多いです。新しく入った竹馬が人気です。

　２組の国語の授業の様子です。今日の授業は第五場面を読み取り、それをもとに登場人物の気持ちを考えました。最後に「ニャーゴ」に込められた思いを、自分たちなりの考えをもとに音読しました。

　８時１５分から「朝の学習」が行われています。今朝も落ち着いた雰囲気の中、算数・国語を中心に学習が行われました。

　６年３組の英語の授業では、「What are they〜？」の学習をしています。今日はその構文を活用し、フードクイズを作りました。たくさん例文を作ることができるといいですね。

　１年生の図画工作では「紙版画」を行っています。３組の授業の様子です。楽しそうな作品ができあがりつつあります。

　４年生の図画工作では「読書感想画」に取り組んでいます。１組の授業では、多くの子が完成に近づいています。

　漢字の書き取りの練習を行っています。６年生は毎日の国語の授業の中で、確実に新出漢字を繰り返し学習をしています。地道な取り組みを行うことで、着実に力をつけています。

　１・２組の国語の授業の様子です。場面ごとに登場人物の気持ちを考え、その気持ちに合った音読の仕方を考えます。