本日お渡しした通知表の「欠席のようす」についてお知らせします。５月の「出席停止・忌引など」の欄ですが、休んでいない場合も「１」となっています。これは、分散登校（２５、２６日）を実施したためです。全児童１日は出席停止となっています。本校は、５月１９日から分散登校を開始しましたが、安城市としては２５日からの開始となっています。ご理解いただきますようお願いします。

　今日は、１学期最終日です。各学級では、担任から子どもたち一人一人に通知表を手渡しました。通知表を見て、ご家庭でも、できたことや頑張ったことを是非褒めていただけたらと思います。そして、２学期の目標が立てられるといいですね。

　１年生から６年生まで、授業に集中しています。

　１学期最後の授業日です。風が吹いているせいか、比較的過ごしやすい環境で授業に取り組むことができています。

　１学期の最終日です。いろいろと制約のある中での学校生活でしたが、それぞれが強い意志をもって学校生活に臨むことができたことと思います。
　今日、１学期の「あゆみ」を渡します。自分の１学期の生活を振り返る機会にしていただければと思います。

　２時間目の授業も集中して取り組むことができました。

　音の伝わり方を確かめるため、糸電話をつくり実際に音の伝わり方について確かめました。「聞こえる！」と笑顔で答える姿が印象的でした。実際に体験することで、そのことを知ることができたのではないかと思います。

　早朝に雨が降りました。登校時には夏の日差しが照り付け、蒸し蒸しとした暑さが戻ってきました。
　１時間目、落ち着いた雰囲気でどの学級も授業に取り組むことができました。国語の教科書の音読、漢字の練習など、がんばる姿を多く見ました。

　新型コロナウイルス感染症に関して、以下の２点についてお知らせします。

（１）感染症予防のために自主的に登校を控えた場合の対応について
　　２学期以降も感染症の疑いがあったり、感染予防のために自主的に登校を控えたりする場合は、「欠席」とせず「出席停止」とします。
（２）厚生労働省より、新型コロナウイルス接触確認アプリ（COCOA)の紹介
　　厚生労働省より利用促進が依頼されています。できるだけ多くの方にご利用いただけるようお願いします。
　　なお、COCOA利用のお願いチラシについて、「配布文書」→「学校だより」の中に掲載をしましたのでご利用ください。また、下記にも記しましたのでご確認ください。
新型コロナウイルス感染症に関する文書（厚労省）

　１年２組では、図工の時間に描いた「なつやすみのおもいで」の作品発表会を行いました。友達の前でしっかりと自分の考えを発表することができました。

　３年生の算数では「長さ」についての学習をしています。今日の２時間目、１組では教室の縦・横の長さを巻き尺を利用して測定しました。

　３組の家庭科の時間、ミシンを使って袋つくりに取り組んでいます。上手に布を裁断し、ミシンを使って縫い付けます。どんな作品ができるのか楽しみですね。

　２組の国語の授業では、新出漢字の練習をしました。担任の先生と一緒に指文字で何度も練習をしました。一つ一つの漢字を確実に覚えたいですね。

　いずみ学級では、「手紙・はがきを書いて出そう」の学習を行っています。先生からの説明を受け、自分の思ったことを手紙やはがきに表現します。

　１組・３組合同の体育を行いました。赤組と白組に分かれて相手の腰につけたリボンを取る、鬼遊びをしました。時間を制限してゲームを行うため、逃げる方も追う方も必死でした。楽しく学習をすることができました。

　５年生の図工の学習では「ホワイトボードの制作」を行っています。４組では、多くの子が作品に色付けをし、完成することができました。

　教室の換気をするために、窓を開けながら空調をかけています。ただ、蚊や蜂が入ってくるなど快適な環境で学習することができませんでした。今回、安城市やＰＴＡの予算を活用させていただき、全学級の教室に網戸を設置しました。これにより、多少はより快適な環境で学校生活を過ごすことができるのではないかと思います。

　連日の猛暑日です。暑さで多少疲れ気味の子もいますが、朝の登校では元気よくあいさつができる子が多いです。また暑さの中、子どもたちの登校を見守っていただいている旗当番の方にも感謝申し上げます。くれぐれも熱中症にはお気をつけください。
　なかなか雨が降らず、校庭内の植物の管理も大変ですが、メイン花壇のマリーゴールドをはじめ、多くの花が順調に育っています。

　今日もとても暑い日になりました。３組では道徳の授業を、４組では算数の授業に集中して取り組むことができました。

　１組の国語の授業では、読書感想文の書き方について学習をしました。いくつかのステップを経て、読書感想文を書くことになります。どんな感想文ができるか楽しみです。
　３組の国語の授業では、詩の学習をしました。詩に記された情景を、みんなしっかりと読み取ることができたようです。