本日の６年生の活動の様子です。
１組の算数では、拡大、縮小を使って学校の木の高さを求めるには、どうしたらよいか考えました。

昨日のちょうせんじょうの答えは、２：トラックコースでした。分かったかな？

☆６年生の先生からのちょうせんじょう　その１２４☆
近松門左衛門は、鎌倉時代に浄瑠璃・歌舞伎の台本の作者として活躍した人物である。
〇か×か。