前の時間の測定結果をもとに、今日の授業で高さの数値を求めました。班ごとの結果を記しましたが、多少の誤差が出たようです。他の班と比較をしながら「なぜこんなに違いが出るのかなあ」とのつぶやきも聞こえてきました。