４月最後の日になりました。１年生のクラスでは、教師が配る配付物を連絡袋に入れたり、係の子が前で話をしたり、配付物を配る手伝いをしたりしていました。すっかり小学校の生活になれたようです。「明日から１年生も５時間授業が始まります。」という話をしているクラスもありました。
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タブレットを使って学習をし、自分の力を高めています。

　今日の社会では憲法についてのテスト勉強を行いました。教えあったり、まとめたりして勉強をしました。

決められた画数や部首の漢字をたくさん書いてみんなで競争しながら勉強しました。

５年生では、国語の授業で図書館へ行きました。知りたいことや調べたいことがあるときには、目的に応じて、適切な本を選ぶことを学びました。

　５年４組では、社会科で「世界の国と国旗」の学習をしていました。世界地図を見ながら国の位置やその国のシンボルである国旗を確認しました。

　５年３組が、音楽室で「こいのぼり」の曲のまとめを問題集を使って行っていました。どんなことに気を付けたら歌声を響かせることができるか隣の子と確認しました。

　５年２組では、社会科で日本の国の特色を学習していました。日本にある島と周りの国との関係を資料集から読み取っていました。

　５年１組では、漢字の学習をしていました。問題に取り組んで答えを注意深く見ながら採点や直しをしていました。

　1組の国語では、春の詩などを読んで感情を読み取ったり、社会教育施設についてまとめたりしました。

体育で、体ほぐし運動をしました。
みんなで手を繋いだまま閉じたり開いたりしたり、オオカミときこりというゲームをしたりしました。

楽しく、協力して取り組みました。

憲法の3つの柱についてゲームをしながら楽しく覚えました。

５年４組は、音楽でリコーダーの練習をしました。ペアでアドバイスをし合い、リコーダーの穴をしっかり塞げているか、音がきれいにきこえるかなどを確認しました。

５年１組では、タフロープを使って１立方メートルがどのくらいかを調べました。グループごとに話し合いながら考えていました。

体育では、かけっこあそびをしています。今回はミニハードルを上手に跳びながら走りました。

　３年１組では、国語で漢字ドリルを使って新しい漢字を学んでいました。筆順や形を確かめた後、丁寧にドリルに書き込んでいました。姿勢がよい子は、教師から褒められ、ほかの子も姿勢を意識して書いていました。

　３年２組では、道徳で「あいさつ名人」の話から『本当のあいさつ名人』とはどんな人なのかを考えました。一生懸命考え、ノートに書いていました。

　今日の授業ではxやyを使った文字式を行いました。しっかり計算できたかな？

　３年３組では、道徳の「日曜日の公園で」の学習をしていました。はじめにストーリーを確認してから、友達とよりよい関係を作るためにはどうしたらよいか考えました。