北部小学校では、放課に、校長室で遊ぶことができます。６年生が物を大切にしてほしいと考え、校長室の使い方について会議を開いてくれました。話し合って決めたルールは、校長室の扉に貼られています。訪れた子はルールを守って遊んでいます。

　３年１組では、理科で発芽の様子を観察をしていました。ポットに植えたひまわりとオクラの目の違いを理科ノートに記録していました。定規で長さを計ってノートに書いている子もいました。

　３年４組では、道徳で「よごれた絵」の教材について話し合っていました。主人公が心から謝ったわけを自分なりの言葉で発表していました。

　体育館をのぞくと、いずみ学級の子がマットを片付けていました。友達や教師と力を合わせてマットを運びました。終わった後、お楽しみで、鬼ごっこをしました。歓声をあげて楽しそうでした。

　１年２組は、教室で撮影してきた朝顔の画像を見ながら観察カードの仕上げをしていました。よく観察しながら丁寧に色を塗っていました。

　朝顔の芽が出てきました。１年３組が観察していました。双葉の形をよく見ながらカードに描いていました。

　１年４組の観察の様子です。

　４年生が２年生の教室を訪れ、名刺交換をしていました。丁寧に書かれた名刺を交換し、自己紹介している子どもたちはとてもうれしそうでした。

1日の様子を写真館さんに撮影していただいています。

　４年１組では、算数で「あまりのある割り算の筆算」の学習をしていました。授業の最後は、教科書の確かめ問題を解いたり、タブレットで似た問題に挑戦したりしていました。

　３年２組では、「自然のかくし絵」の学習をしていました。筆者が投げかけた二つ目の問いを本文から探していました。

　３年３組では、国語で「伝えたいことを書きだそう」という活動をしていました。「わたし」を真ん中にして、イメージマップで自分の得意なことや好きなことを書き出していました。

　４年３組では、本やインターネットを使って、ＳＤＧＳについて調べていました。資料を読み込み、わかったことをワークシートにぎっしり書いていました。

　４年４組では、ごみを処理する仕組みを調べていました。ごみが増えると、処理にお金がかかることを知り、どうしたらごみを減らすことができるか、真剣に考えました。

　６年２組では、算数で文章問題の式を考えていました。途中、教師がタブレットの準備をすると、暗幕をしめたり、電気を消したりすることがさっとでき、数直線のかき方をスムーズに学ぶことができました。

　６年１組では、算数で、分数同士をかける計算の仕方を学んでいました。みんなで学んだあと、それぞれ問題に取り組みました。できた子は友達と確認をしていました。

　５年２組では、英語で日付をどう言ったり書いたりするのか学習していました。ワークシートに自分の誕生日を英語で書き、教師に確認してもらいました。

　５年１組では、国語で説明文を読んでいました。テレビやインターネット、新聞などの情報で、何が事実で何が考えなのか、教科書の太字になっている部分に気を付けて読み進めていました。

　今日の算数では分数×分数の計算をしました。どのように考えるか、お互いに確認しました。

　図書サポーターの方に読み聞かせをしていただきました。今日は、いずみ学級と２，３，４年生でした。野菜や虫が主人公のお話などを読んでいただき、子どもたちは本の世界に入り込むようにしっかり聞いていました。ありがとうございました。
その１