５年１組が、今年から始まった家庭科の学習をしていました。今日は家庭科室の使い方についてです。準備室にある食器や鍋を見ながら調理実習で使うのを楽しみにしているようでした。

　いずみ学級では、体育でラジオ体操で体をほぐしていました。その後、体力テストにチャレンジしました。高学年は握力をはかっていました。

　２年４組では、生活科で、１年生に教えたい場所と理由を発表していました。机を子の字にして聞いている子は発表する子をしっかり見て聞いていました。

　５年３組が音楽室で、リコーダーを吹いていました。二人組になってタンギングに気を付けながら「小さな約束」を演奏しました。演奏が終わると、聞いている子から上手だったと拍手が贈られていました。

　６年３組では、グループに分かれてプレゼンテーションをしていました。テーマは、好きなものや宝物の紹介です。タブレットの資料を見せながら、英語で発表していました。

　６年４組では、風景画の彩色をしていました。水や絵の具を調整して丁寧に色塗りをしていました。

　４年２組では、算数のグラフの問題に挑戦していました。できた子から教師のところに採点してもらいに行っていました。

　４年４組では、国語で、漢字辞典の学習をしていました。まず、手にした漢字辞典をめくってみて、何が載っているかじっくり見ていました。

　３年４組では、英語で気持ちを表していました。ＡＬＴの問いかけに動作を付けながら「Ｆｉｎｅ」などの英語で答えていました。

　１年２組では、算数で「なんばんめ」の学習をしていました。今日は、「左から何番目」「右から何番目」の問題を解き、どちらが説明しやすいか、話し合いました。

　１年３組では、算数のプリントを後ろに回していました。配り終わると、教師から「最初に何をやるの」と言われると、子どもたちから「名前」という声が出て、プリントに名前を書いていました。

　１年４組では、算数プリントに取り組んでいました。自分で問題を読み、挑戦していました。

　５，６年生が運動場と体育館で体力テストに取り組みました。さすが高学年、教師の話をしっかり聞いて取り組んでいました。去年の自分の記録の更新に挑戦しました。

　元気なあさのあいさつから児童朝会が始まりました。生活委員会から、あいさつの意味や良さについて話がありました。また、美化委員会からは、環境ポスターの応募の説明がありました。

　続いて陸上と空手の表彰がありました。最後、赤十字の感謝状を代表委員長が受け取りました。教師からは、赤十字活動の説明もありました。司会は放送室の児童が行いました。

今日は1組と4組が一緒に体育をしました。
4組が考えた北りんアップを1組に紹介し、一緒に ウォーミングアップを楽しみました。

白いクレヨンで生き物を描き、絵の具を塗ってはじき絵に取り組みました。塗り方を工夫して描くことができました。

　４年３組では、算数でグラフの読み方を学習していました。めもりの大きさを確かめながらグラフの降水量を読んでいました。

　ゴールデンウイークが終わりました。２年１組では、国語でゴールデンウィークの思い出を話していました。話す方も聞く方も、とても楽しそうでした。

　２年２組では、生活科で学校探検の話し合いをしました。班に分かれて、仲良く話し合いをしていました。