６年４組では、「ロレンゾの友達」の学習をしていました。３人の登場人物の行動について聴き合いを進めていました。聴き合いを通して、「友情」について、考えを深めました。

　１年１組では、「おおきなかぶ」のお話を読んでいました。かぶを抜こうとしたおじいさんの気持ちをたくさんの子が発表していました。

　１年３組が、外のレジャープールの周りに集まって、自分が作った船を水に浮かべていました。教師に扇風機の前まで移動してもらい、風に乗って船が進むと、周りの子から「わあ。」という声が上がっていました。

7月6日の3、4時間目に学校保健委員会がありました。講師の方が姿勢についてお話ししてくださり、姿勢を良くすることでたくさんいい事がある事が分かりました。家の中で簡単にできるストレッチも教えていただいたので実践していきたいと思います。

　１年２組は、漢字の学習をしていました。今日は、「四」と「五」を学習した後、一画一画ていねいにドリルに書いていました。

　１年１、３組は、図画工作を行っていました。不思議なはっぱをクレヨンで描いた後、絵の具でていねいに色を付けていました

　１年４組は、それぞれ積み木を選んで写し絵をしていました。丸や三角の形を組み合わせて、家や車を描いていました。

　いずみ学級の廊下には、夏の風物詩「手作りうちわ」が飾られていました。どの子も夏らしい絵を考えてかいていました。

　雨あがりの朝でしたが、朝から北りんのマントの色は、厳重警戒の「オレンジ」でした。雨と強い日差しのもと、稲がぐんぐん大きくなっています。朝顔も花を咲かせています。

　６年３組では、歴史の学習をしていました。資料集などを使って、飛鳥時代の重要人物の名前や出来事を教師と一緒に確認していました。

　３年生は今、社会科でイチジクについて学習しています。今日はイチジクの栽培や出荷についてまとめたすごろくで、学習しました。

　５年１組では、糸のこぎりで切り抜いたボードにていねいに色を塗っていました。どんなメッセージボードができあがるのでしょうか。完成する日が楽しみです。

　５年２組では、家庭科で、玉止め、玉結びや波縫いをしていました。じっくり針を動かしたり友達と教えあったりしながら縫っていました。

　曇り空でしたが、いずみ学級の児童が、プールに入っていました。水をかけたり水の中で足を動かしたりしながら水泳を楽しんでいました。

　図書室では、サポーターの方が、本の修理や本を静かに読むための家を作っていました。本を読む家は、早く使いたいと児童から催促があるそうです。北部小の児童のために、図書室の環境整備ありがとうございました。

いろいろな人たちにとっての柿田公園の良さが伝わるように、頑張ってまとめています。

いろいろな楽器を鳴らしてためしました。みんな楽しそうです。
どんな発見があったかな？

　いずみ学級では、国語の学習をしていました。昔話「おむすびころりん」のストーリーを押さえた後、ふたりのおじいさんがそれぞれどうなったか確認しました。

　５年４組では、算数の作図を行っていました。合同な三角形をコンパスを使ってかく方法を確認していました。

　１年３組は、「おおきなかぶ」のお話を読んでいました。登場人物の挿絵を切り抜き、右から出てくる順番にノートに貼っていました。