６年１組では、マイタブレットで調べながら、外国のことをプリントにまとめていました。今日からお世話になるＡＬＴにプリントを確認してもらう児童もいました。

　２年１組では、算数のテスト直しを行っていました。教師にチェックしてもらったり、友達と解き方を再確認したりしていました。

　２年２組では、夏休みに取り組む課題プリントを配っていました。一人一研究などどのようなことをしようか、考えていました。

　２年３組から鍵盤ハーモニカの音が聞こえてきました。教師の伴奏に合わせて指づかいに気を付けながらそれぞれ楽しく演奏していました。

　２年４組では、図画工作の記録を取っていました。１学期に描いた自分の作品をタブレットで撮影していました。

司書の先生から言い伝えられているお話のブックトークをしていただきました。
興味を持って楽しんで聞くことができました。

　図書ボランティアの方の読み聞かせがありました。アイスクリームの話や少し怖い話など季節に合ったお話を読み聞かせてくださりました。今回もたくさんの方のご参加ありがとうございました。

その２

その３

その４

その５

その６

その７

　面談ウィークが始まっています。朝の活動の時間などを使って、子どもたち一人ひとりと教師が話をしています。

　２年２組で、国語の授業研究会が行われました。「名前を見てちょうだい」のえっちゃんが、「わたしのぼうしをかえしなさい」と言った気持ちを本文をもとに考えました。最後に２回ぐわあんと大きくなったえっちゃんの気持ちがわかるように音読をしました。

　４年３組が音楽室で、新しい音楽記号について学んでいました。その後、画面を見ながら、３拍子の指揮の振り方を確認しました。自分でも手を動かして３拍子のリズムを確認している子もいました。

　４年４組は、算数で小数の学習をしていました。０．１より小さい数の表し方を教科書の問題を読みながら確認していました。

　１年１、３、４組は、算数のミニテストに挑戦していました。じっくりと問題を読み、考えて答えていました。

　１年２組は、算数で数の違いを数えていました。手元にブロックをおいて、操作をしながら、違いがいくつあるのか考えていました。

　いずみ学級が算数の授業を行っていました。低学年は、左から大きくなる数を黒板に書いていました。高学年は、図形の名前を確認したり、教科書の問題を解いたりしていました。