学校の周りを虫眼鏡で、観察しました。一体何が見つかったかな？

　５年１組が音楽室で発声練習をしていました。音の高低に気を付けながら声を出し、向かい合って、相手に声が届いたかチェックし、サインを出していました。

　みんなに伝わりやすい地図って、どう作ったらいいのかな？

　生き物を見つけに、学校中を探検！どんな生き物がいるかな？

配膳室で、給食委員が活動をしていました。全員で連絡事項を確認し、一人一人が責任をもっててきぱき仕事を行っていました。学校のためにありがとうございます。

英語の勉強をしています。ヘビが好きな子が何人かいて驚きました。

　妖精を色々な色で塗りました。いろんな塗り方があったね！

世界のいろいろなあいさつが、分かったかな？

絵の具を使って線などで絵を描きました。どんな絵になったかな？

　タブレットの使い方、写真の撮り方を学びました。
教えてもらった通りにタブレットを動かし、学習を楽しみました。

　天気も良く汗をかきながら全力でかけっこをしました。並んで待つこともできるようになってきました。

前期代表委員、委員長、学級委員の任命式がありました。名前を呼ばれた時の大きな返事からもやる気が伝わってきました。学校や学級のリーダーとしての活動、よろしくお願いします。教室では、校長先生の話をしっかり聞いている１年生の姿が見られました。

愛知県の様子をタブレットを使って学習しています。なんとARを使って教科書に載っている地図が浮いて見えるようです。最近の学習は進化しています。

　図工の授業でねんど遊びをしました。どの子もみんな自由に好きな作品づくりに頑張りました。
　最後は片付けまでしっかりやりました。

　総合の時間に安城市のすごい所を調べました。どんな所がすごいのかな？

　安城市の地図を使って場所を調べました。アンフォーレはどこかな？

　６年４組が体育でスタートの練習をしていました。体操座りや後ろ向きの姿勢からスターをして瞬発力を高めました。

　3年生になってはじまった、理科。どんなことをするのかな？

　地図をよく見ると、色やマークなどいろいろなものが書いてあるね！

　理科の学習で自然を探しに行きました。いったいどんなものが、見つかったのでしょうか？