また、ＰＴＡ副会長様からお祝いの言葉をいただき、あわせてＰＴＡからの記念品もいただきました。

　１時間目に６年修了式を行いました。校長先生からは「幸せになる力」の最後の力について教えていただきました。体育館内には真剣なまなざしをたくさん見ることができました。

4-3思い出プロジェクトとして、思い出すごろくを作って遊びました。
いろいろな班が作ったすごろくで遊び、どの班も大盛り上がりでした。
みんなでエアハイタッチ・みんなでジャンプなど、体を動かしながら楽しみました。

　５年生の社会科では「森林の環境」について学習をします。森林が環境保全にどう関係しているのかを、さまざまな視点から考えます。今日の１組の授業では、「治水工事は必要なのか」をテーマに討論をしました。「環境保全のために森林を守ることも大切であるが、そのままの環境にしておくことで、人々の生活を守ることができるのか、ある程度の治水工事を行うことが必要ではないのか」をふまえ、『治水工事に賛成か反対か』の意見交流をしました。どちらの立場でも、しっかりと根拠をもとに自分の考えを発表することができました。授業を参観して、子どもたちの成長を感じました。

　１年生のみなさん、新１年生のためにありがとうございました。

　いくつかの絵を紹介します。

　１年１組の図工の授業の様子です。４月から入学する新１年生のために、学校生活の様子を絵に描いています。この絵は新１年生のために掲示をします。どこに飾られているのか、ぜひ探してみてくださいね！

　みんなで仲良く楽しく遊びましたね！

　磁石を使ったおもちゃを作りました。３時間目は、そのおもちゃで遊びました。みんな笑顔で友達の作ったおもちゃで遊んでいます。いろいろな工夫があり、とても楽しかったようですよ。

　５年生も３年生が楽しめるような企画をしました。みんなの心が温まる１時間でした。

　児童会が主体となり、今年はペア学級での交流を深めることができました。今日は３年４組と５年４組がお楽しみ会を行いました。３年生が考えたゲームを５年生が楽しみました。５年生も真剣にゲームに取り組みました。互いに思いやる心が育ってきていますね。

５年生最後の図工は、作品バックづくりです。１年間に作ってきた作品をこのバックに入れます。バックには５年生の思い出や北部小のマスコットなど、思い思いのものをかきこんで、1年を振り返りました。

社会科で学習した、手筒花火に使われた筒を間近で見ることができました。
子どもたちは、みんな興味津々。
本物を見たり、触れたりすることで、手筒花火のすごさを再認識しました。

お互いに手紙を渡し合い、1年間の感謝の気持ちを伝え合いました。
また、一緒に遊べるといいですね。

　３学期の授業も残りわずかです。最近の授業では、ペアやグループで学び合う姿をよく見ます。わからないところを仲間で教え合う姿は、互いの力を伸ばすことにつながります。この姿勢を忘れずにがんばりましょう。写真は３年２組と５年３組の様子です。

　水筆を使って文字を書く練習をしました。練習を重ねていくうちに、上手に筆を使うことができているようです。

　ＡＬＴの先生との会話練習を行いました。今日は感謝の気持ちを込めた手紙を読みました。自分の思いを伝えることができたようです。

　eライブラリーを使い、１年生の復習をしています。いろいろなソフトを活用し、タブレットを使った学習ができるようになりました。

　今日は「プログラミング」の学習をしました。簡単なプログラムを組み、ゲームを作りました。プログラミングの経験を増やしていくことで、少しずつですが難しいことにも挑戦できるようになりますね。

　道徳の授業の様子です。今日は「さそいにのらない」の学習をしました。ひとりで歩いている場面で、いろいろな方法で声をかけてきます。その場合、どんな対応をしていけばよいのかを学習しました。今日の授業で学んだことを、普段の生活でも生かすことができるようにしましょう。